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- 2018-06-07 发布于北京
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历史人教版八年级上册《第21 ,22课 科学技术与思想文化》学案
【知识网络】
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预习这两课后完成
下面的表格?
门 类 代表人物 主要成就 意义或影响 科学技术 思想成就 教育开端 文学成就 艺术成就 课堂学习与探究
一.【重点问题解析】(同学们通过这一课的探究和思考,把它们弄明白)
1.1905年,清政府决定自己修筑京张铁路,委任詹天佑为总工程师。在施工过程中,詹天佑碰到了哪些难题?而他又是怎样逐一克服的?这反映了他一种什么崇高品质?“人”字形路轨是怎么回事?这样的设计有什么好处?
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2.纯碱,又叫苏打,是制造肥皂、玻璃、纸张、冶金等不可缺少的工业原料,甚至烤面包、做馒头也少不了它。19世纪中期,欧美各国不是已经研制出制碱方法了吗?为什么侯德榜还要继续研究?他成功了吗?与外国不同的是,侯德榜在研制成功后,将制碱的奥秘公之于世。这体现了一种怎样的高尚情操?写出了《制碱》一书后,侯德榜为什么还要继续探索制碱的新工艺?为了表彰他的贡献,人们把这种制碱新工艺命名为什么?
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3.近代以来,列强入侵,国家危难,一些爱国的思想家认识到要改变现状,必须学习西方的长处。魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他的著作《海国图志》被当时人称为奇书。魏源为什么要编《海国图志》?书中介绍了一些什么内容?魏源编写这本书的目的何在?
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5.你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养和选拔?你知道新式学堂在中国是什么时候出现的?中国第一所国立的综合性大学是什么?今天著名的高等学府──北京大学是如何创办起来的?
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6.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”你知道这两句诗是谁一生的写照吗?“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这句话又是谁说的?你想了解一下他们的事迹吗?
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7.每当你听到国歌奏响时,一定会被它雄壮的旋律所感动。那么,你知道《义勇军进行曲》是怎样诞生的吗?它的词作者、曲作者分别是谁?
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8.郭沫若、赵树理、丁玲都是我国现代著名文学家。你知道他们分别创作了什么文学作品吗?这些作品表达了怎样的思想感情?
二.【学习探索】
通过分析詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里能够作出突出贡献的原因,找出他们身上所体现的共同特点。从中,你得到什么启发?
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【自我测评】
一、选择题
1.近代提出“师夷长技以制夷”的思想家是……………………………………………………( )
A.魏源 B.林则徐 C.严复 D.康有为
2.严复翻译的著作是………………………………………………………………………………( )
A.《海国图志》 B.《四洲志》 C.《天演论》 D.《三国志》
3.中国近代第一所国家建立的最高学府是……………………………………………………( )
?A.同文馆 B.京师大学堂 C.翰林院 D.清华大学
4.以反映解放区人民、生活为题材的文艺作品是………………………………………………( )
??①《孔乙己》②《屈原》③《狂人日记》④《愚公移山》⑤《小二黑结婚》⑥《李有才板话》⑦《太阳照在桑干河上》
?A.①⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①②③④ D.⑤⑥⑦
?5.《义勇军进行曲》的曲作者是………………………………………………………………( )
?A.田汉 B.冼星海 C.聂耳 D.徐悲鸿
二.【思维拓展】
?胡适原名嗣糜,学名洪骍,参加“庚款”留学考试时改名胡适。你知道他为什么要改成这样一个名字吗?这其中和“物竞天择,适者生存”这一思想很有关系。那么,“物竞天择,适者生存”这一思想是谁在哪部书里提出的呢?又对当时社会产生了怎样的影响?
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