川教版历史九年级下册世界现代史第一学习主题第6课 苏联的建设成就与体制弊端导学案.docVIP

川教版历史九年级下册世界现代史第一学习主题第6课 苏联的建设成就与体制弊端导学案.doc

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川教版历史九年级下册世界现代史第一学习主题第6课 苏联的建设成就与体制弊端导学案

第6课 苏联的建设成就与体制弊端 导学提纲 一、社会主义建设道路的探索 1.新经济政策 (1)背景 粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后,苏维埃俄国的经济形势非常严峻,人民生活困苦,有的地区甚至发生了农民暴动。 (2)目的:为了解决国内的______________和缓和______________。 (3)时间:_______年3月,俄共(布)“十大”根据_______的提议,通过了实行“新经济政策”的决议。 (4)内容 用_____________________代替余粮征集制,纳税后剩下的粮食归农民支配;除重要工矿企业由国家经营外,中小企业可允许_____________________;废除平均主义的______________,商品通过市场用货币______________等。 (5)作用 新经济政策的实施,表明列宁和布尔什维克党开始从______________出发,利用市场和商品货币关系扩大生产,改善和巩固工农联盟,是对____________________________的有益探索。 新经济政策受到广大_______、_______的热烈欢迎,苏维埃俄国工农业生产也逐渐恢复到______________,苏维埃政权得以_____________________。 2. 苏联的成立 ________年12月,苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上,成立了___________________________________,简称苏联。 二、社会主义建设的重大成就 1.领导者:1924年1月,伟大的革命导师列宁不幸逝世。在斯大林领导下,苏联人民以饱满的政治热情投入到工业化建设和农业集体化的洪流之中。 2.重大成就 从__________年起,苏联开始有计划地进行经济建设。 第一个“___________”提前完成。到_________年,苏联已由_________变成了_________,工业产值在国民经济中的比重已达_______%,综合国力显著增强,与西方资本主义国家在经济方面的差距大大缩小,这在一定程度上显示了社会主义制度具有的优越性。 三、经济政治体制的严重弊端 1.特点:以______________为核心、_____________________ 2.表现 (1)经济上:忽视社会主义______________的要求,否定价值规律和市场机制的作用,常常用______________,甚至强制手段管理经济,实行单一的生产资料全民所有制,片面发展______________,致使农业和_______长期处于落后状态。 (2)政治上:主要表现为严重违背社会主义_______和_______,开展全国性的“_______”运动;_______不分,管理权力过于_______,最后形成______________以及斯大林的______________。 3.影响 经济和政治上的这些弊端,严重地阻碍了__________________________________________。 随堂演练 一、单项选择题 1. 列宁是第一个社会主义国家的缔造者。表明他和布尔什维克党开始从本国国情出发,对具有苏俄特色社会主义建设道路进行有益探索的是 ( ) A.发动彼得格勒武装起义???? B.实施战时共产主义政策 C.实施新经济政策???????????????? D.创建高度集中的政治经济体制 2.苏维埃俄国实行“新经济政策”的目的是为了解决国内的 ( ) A.经济困难和缓和政治危机 B.经济困难和国内外武装干涉 C.政治危机和国内外武装干涉 D.工业化建设和农业集团 3.下列选项不属于新经济政策内容的是 ( ) A.把农民的余粮全部征集到国家手中 B.中小企业可允许本国和外国资本家经营 C.废除平均主义的配给制 D.商品可以通过市场用货币自由交换 4.列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指( ) A.工业化政策 B.农业集体化政策 C.新经济政策 D.战时共产主义政策 5.十月革命后,列宁一直在探索俄国的社会主义道路,并依据国内形势的变化调整经济政策。在1922年初的苏俄不可能出现的情况是 ( ) A.小商贩在自由市场出售面包

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