数学（人教版）七年级下册：6-1 平方根1导学案.docVIP

6.1算术平方根(1) 班级________ 姓名_________ _____组_____号 教学目标：1、了解数的算术平方根的概念， 2、会求某些非负数的算术平方根。 教学重点：会求某些非负数的算术平方根。 教学难点：对数的算术平方根概念的理解。 自主导学 1、要裁取一块面积为25dm2的正方形画布，这块正方形画布的边长应取多少？ 分析：因为____2=25,所以正方形画布的边长应取_______ 2、完成下列表格： 正方形的面积/dm2 1 9 16 36 正方形的边长/dm 上面的问题，实际上是已知一个正数的平方，求这个正数的问题。 算术平方根的定义：一般的，如果一个_____数x的平方等于a，即x2=a，那么这个____数x就叫做a的_____________。 a的算术平方根记为“”，读作“_______”，a叫做_______。 规定：0的算术平方根是______；负数没有算术平方根。 二、合作探究 探究1 求下列数的算术平方根 ①10000，②25，③(-2)2,④，⑤0.0001 解：①∵1002=10000， ∴10000的算术平方根是100，即=100 ②∵_____=25， ∴25的算术平方根是_____，即=______ ③∵(-2)2=4， 22=4 ∴(-2)2的算术平方根是_____， (按照①②③的格式，自主完成④⑤的解题过程) ④ ⑤ 通过例题不难发现: 被开方数越大，对应的算术平方根也_______ 练习： 1、求下列各数的算术平方根 0.0036 14 2、求下列各式的值 三、学以致用 1．判断：(正确划√，错误划×) (1)因为 72＝49，所以7是49的算术平方根. ( ) (2)因为(－6)2＝36,所以－6是36的算术平方根. ( ) (3)0的算术平方根是0． ( ) (4)是－4的算术平方根． ( ) (5)表示a2的算术平方根． ( ) (6)5是25的算术平方根. （ ） (7)a是a2的算术平方根. （ ） (8)0.01是0.1的算术平方根. （ ） 2、=_________ ，=________ 3、 a的算术平方根(a＞0)怎么表示___________. 4、32=9, 则3是9的__________,表示为________________. 5、0的算术平方根是_______,表示为________________. 6、若一个正方形的面积为13，则正方形的边长为_________ 7、(-6)2的算数平方根是 。 8、下列各式中无意义的是（ ） A． ． D．的算术平方根是（ ） A．．．．,则这个数是（ ） A、 B、 C、 D、