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- 约 7页
- 2018-06-07 发布于北京
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牛津译林版高一英语必修一教学设计:Unit2 Growing pains--Word power
牛津高中英语教学设计
单 元:Unit 2 Growing pains
板 块:Word power
Thoughts on the design:
本节课是以听、说、读为主的词汇拓展教学课。本节课的设计在教材原有的基础上增加了语言信息的输入:一方面提高了学生对语言的直观的感性认识;另一方面信息的选择也注重通过情感教育增加学生对语言的情感融入。此外,本节课对于教材的处理有所侧重,并适当延伸。在教授词汇知识和学习策略的同时,适当增加了词汇所蕴含的文化知识的输入。整节课应当在师生的情感互动、学生的情感融入和师生共同的情感体验的过程中进行。
Teaching aims:
After learning this session, the students will be able to know and recognize some differences between American and British English, and some colloquialisms as well. With this teaching design, the students will experience more differences between American and British language and culture. Besides, the students
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