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- 2018-06-07 发布于北京
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苏科版九下物理第十八章 能源与可持续发展第4节《能量转化的基本规律》参考教案
四、能量转化的基本规律
教学目标
知识与技能
(1)知道能量是可以转移和转化的.
(2)知道能量守恒定律,并能用它来解释有关简单的实际问题.
(3)初步了解能量转移和能量转化的方向性.
过程与方法
(1)通过实验能运用能量守恒定律分析“永动机”失败的原因.
(2)以思考、讨论为主体会能的转化有方向性.
情感态度与价值观
(1)学会用辩证唯物主义的观点看问题.
(2)培养学生将所学知识服务于社会的意识和能力.
教学重点难点
重点:能量转化和守恒定律.
难点:对能量转移和转化的方向性的认识.
教学过程:
导入新课
回顾“机械能和内能”一章中机械能的转化问题.并请同学谈谈自己的认识.既然动能和势能可以互相转化,那么,自然界中不同形式的能量之间是否也可以互相转化呢?在转化过程中能量又遵循何种规律呢?这就是我们今天要研究的问题.
历史上曾经有不少人企图发明一种可以不消耗能量,又能不断对外做功的机器,号称永动机。同学们你们认为这种设计叮行吗?
学生争议.
这种机器最终以失败而告终,为什么?今天我们将研究这个问题.(设疑引入)
乒乓球下落过程中,弹起高度越来越小;将单摆拉到适当高度放手后自由摆动过程中摆起的高度越来越小.乒乓球和单摆在运动过程中能量是如何转化的?
学生回答.
在转化的过程中,弹起高度越来越小,单摆摆起的高度越来越小,是不是因为能量在转化过程中逐渐减少呢?(错误经验引入)
解读探究
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