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- 2018-06-07 发布于北京
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苏教版化学选修1 专题1第三单元 生活垃圾的分类处理(第3课时) 教案
第三单元 生活垃圾的分类处理 §1.3.3 从废物到资源—生活垃圾资源化 总课时数 第 节 教学目标 1.了解生活垃圾资源化的重要意义;
2.认识垃圾沼气是一种可回收利用的能源;
3.认识废玻璃回收和再利用的价值;
4.认识“白色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径。 教学重难点 1.了解生活垃圾资源化的重要意义;
2.认识废弃塑料、废玻璃回收和再利用的途径。 教学参考 网络,教材, 授课方法 自学、交流、总结 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课
【教师讲解】北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一座大型垃圾填埋厂就得花1~2亿元,建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。处理1t垃圾的费用相对于1g黄金的售价。因此,如果我们减少垃圾的产生,便可为国家节省开支,如果能充分利用垃圾中的资源,则又为国家创造了财富。
【过渡】近年来,废弃塑料在生活垃圾中的比例大量增加,你认为主要是什么原因造成的?目前为解决这个问题,主要采取了哪些措施?常用的废弃塑料处理方法主要有哪些?
【师】同学们认为应该从哪几方面着手减少白色污染?常用的处理废弃塑料的方法有哪些呢?P85“活动与探究”可以带给我们一些启示。
(废塑料热解的
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