高一语文《老舍想北平》公开课导学案.docVIP

《想北平》导学案 编制人： 李学委 戴乐乐 栾丽洁 国旭燕 审核： 领导签字： 【使用说明】 1．认真研读课文，勾画重要字词并扎实记忆，勾画描写北平特点的句子，以备交流展示。 2．在研读课文的基础上，完成学案，规范书写；小组合作，答疑解惑。 3．时间：20分钟 【学习目标】 1．扎实掌握字音字形（辜负、翩翩）等基础知识，把握北平的特点，提高鉴赏散文的能力自主学习、合作探究平凡事物入手抒写自我感受的写法理解家园之思的内涵2.字形辨认： 空kuàng（ ） pì（ ）静 纵横 bǎi （ ）阖 粗guǎng（ ） pǐ（ ）好 bài （ ）官野史 你还能想到哪些形近字？整理在下面。 文本研习： 标题《想北平》的“想”能不能换成“写”？为什么？ 文章以“要落泪了，真想念北平呀！”收笔，这一笔好在哪里？ 我的疑问： 【合作探究】 细读4——7自然段，思考一下，作者写了北平的哪些特点？ （2）作者反复说自己对北平的爱“说不出”，这表达出作者什么样的情感？作者又是怎样说出来的呢？ （3）像北平这样历史悠久的大都市，