高中化学人教版选修4教学案：第二章 第三节 第二课时 化学平衡的移动(含答案).docVIP

第二课时化学平衡的移动 ————————————————————————————————————— [课标要求] 1．理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响。 2．了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。, 　1.增大反应物浓度或减小生成物浓度，平衡向正反应方向移动；减小反应物浓度或增大生成物浓度，平衡向逆反应方向移动。 2．升高温度，平衡向吸热的方向移动；降低温度，平衡向放热的方向移动。 3．对于有气体参与或生成的反应，增大压强，平衡向气体物质体积减小的方向移动；减小压强，平衡向气体物质体积增大的方向移动。 4．催化剂能够同等程度地增大正、逆反应速率，对化学平衡移动没有影响。 5．勒夏特列原理是指如果改变影响平衡的一个条件(如温度、浓度、压强等)，平衡就向能够使这种改变减弱的方向移动。 实验探究浓度对化学平衡的影响 [实验1] (1)实验依据：依据K2Cr2O7溶液中存在的平衡： Cr2O＋H2O2CrO＋2H＋ (橙色)　　　　　 (黄色) (2)填写下表。 实验步骤 实验现象 橙黄色变为橙色 橙黄色变为黄色 结论 c(H＋)增大，平衡向逆反应方向移动 NaOH溶液使c(H＋)变小，平衡向正反应方向移动 [实验2] (1)实验依据Fe3＋与SCN－存在的平衡： Fe3＋＋3SCN－Fe(SCN)3 　　　　　　　　　(红