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- 2018-06-07 发布于浙江
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会议签到与引导工作
授课教师:李剑灵
教学对象:一年级1201文秘班
教学人数:25人
授课时间:1课时
课 型:新授课
广东省财经职业技术学校
说
课
流
程
说教材
说学情
说教法和手段
说学法
说教学程序
说教学反思
一、说教材
1、教材分析
《秘书基础》(第二版)
主编 高海生
高等教育出版社
中等职业教育国家规划教材
全国中等职业教育教材审定委员会审定
一、说教材
2、教材处理:
辅助教材:五级秘书考证教材等 考取全国秘书职业资格证书,加强专业与职业教育,专业课程内容与职业标准对接。
一、说教材
3、重点难点
一、说教材
4、教学目标
知识
签到与引导
内容及程序
签到方式
树立自信
秘职业素养
定位秘书角色
加强团队合作
锻炼沟通协调能力
二、说学情
三、说教法和手段
1教学任务
2教学内容
3学生的
基础学力
4学生的
知识结构
5学生的
认识规律
6教学情境
7课堂类型
教法——情境教学法、任务驱动法、模拟教学法、分小组活动法等等
三、说教法和手段
传统媒体
黑板
标示牌
易拉宝
会议用品
现代媒体
投影
电视
计算机
四、说学法
创新思维
自我评价
互相评价
共同进步
动手能力
工作能力
小组活动
职业活动
责任意识
服务意识
自控能力
自学能力
五、说教学过程
设置情景,图片导入
老师设疑,讲解本节课主要内容
(5分钟
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