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遗传学第五章 病毒与原核生物的遗传学分析(课件)
第四节 缺失作图 一 缺失的特点 1 多核苷酸对的缺失; 2 具不可逆性; 3 有部分相同缺失突变型间不能通过重组恢复 野生型表型。 二 缺失作图的优点:简便、精确 三 缺失作图的条件:具有缺失品系 四 缺失作图的原理 原理:凡是能重组的,点突变一定不在缺失区内; 凡是不能重组的,点突变一定在缺失区内。 遗传学GENETICS 五 缺失作图的方法 步骤:如图4-7 1 将待测点突变(X)先与几个最大的缺失突变体 分别杂交,从中找出最小不重组和最大可重组 缺失突变; 2 从最小不重组区(PB242)中减去与之重叠的最 大重组区(A105)=点突变的位置(A5区内)。 3 将点突变与A5区内的几个缺失突变体分别杂交 根据结果确定:点突变就在A5区内的c2区内。 遗传学GENETICS C2 遗传学GENETICS 局限性(特异性、特殊性)转导 指转导噬菌体几乎只转导特定的少数几个基因的现象。 局限性转导一般由温和噬菌体介导。如λ噬菌体只转导gal基因及bio基因。 局限性转导的频率较高,可达10-3,而普遍性转导的频率一般为10-5~10-7 第一节 基因的概念 一 基因的概念及其发展 (一)遗传因子 由1866年 孟德尔提出 (二)染色体是基因载体 由1910年Morgan证实 1926 Morgan发表《基因论》 一个基因一个酶 1941Beadle,Tatum提出 (三)DNA是遗传物质 1944年,Avery证明 遗传学GENETICS 第一节 基因的概念 一 基因的概念及其发展 (一)遗传因子 由1866年 孟德尔提出 (二)染色体是基因载体 由1910年Morgan证实 1926 Morgan发表《基因论》 一个基因一个酶 1941Beadle,Tatum提出 (三)DNA是遗传物质 1944年,Avery证明 遗传学GENETICS (四)基因是一段有功能的DNA序列 DNA双螺旋模型 1953年 Watson和Crick提出 遗传中心法则 1957年 Crick提出 顺反互补试验 1957年 Benzer提出:顺反子 三联遗传密码的破译 Nirenberg等 1961-67年: 70年代:可移动基因的证实、隔裂基因和重叠基因的发现等。 近代基因的概念:基因是一段有功能的DNA序列,是一个 遗传功能单位,其内部存在有许多的重组子和突变子。 突变子:指改变后可以产生突变型表型的最小单位。 重组子:不能由重组分开的基本单位。 (五)操纵子模型:1961年F Jacob和Monod提出,这一学说阐明了基因调控在乳糖利用中所起的作用。 遗传学GENETICS (六) 跳跃基因和断裂基因的发现 基因组:对于一个二倍体高等生物而言,能维持配子或配子体正常功能的最低数目的一套染色体就称为一个基因组。 B.McClintock最早提出可跳动基因的观点. 转座子:可以从一条染色体跳到另一条染色体上的DNA片段. 断裂基因:基因中DNA序列不连续,其中被一些不编码序列所隔开. 遗传学GENETICS 二 基因的类别用其相互关系 (一)结构基因 :指为蛋白质氨基酸编码的基因。 (二)rRNA基因和tRNA基因:只转录、不翻译的基因。 (三)启动子和操纵子基因:不转录、不翻译,与相 关物结合,对转录起调控作用的基因。 三 基因和DNA DNA (1) 染色体 蛋白质(1.5-2.5) 组蛋白(1) RNA (0.05) 非组蛋白(0.5-1.5) 基因大小: 500-6000bp; 遗传学GENETICS 遗传学GENETICS 第二节 重组测验 一 拟等位基因 拟等位基因: 例如:果蝇眼色: 红色:+ 杏红色:Wa 白 色:W 其它色 P 杏红眼♀ X 白眼♂ Wa/Wa ? W/Y F1 杏红眼 ? F2 杏红眼 白眼 红眼 1/1000 可能原因:A:基因突变 B:基因内重组 因为基因自然突变率很低(10-6) 因此,基因突变被排除 遗传学GENETICS P 杏红眼♀X 白眼♂ Wa + + W Wa + Y
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