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- 2018-06-09 发布于浙江
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高中生物必修3稳态与环境《第3节神经调节与体液调节的关系》PPT课件
一轮复习—神经调节与体液调节的关系陈钦浩 一、案例分析二、合作探究任务1:分析运动过程中及运动后人体的生理反应现象。用简要的文字和箭头描述相关的过程:任务2:根据以上案例的分析,请分析神经调节与体液调节之间的关系。任务1:人体体温恒定的调节图解冷刺激热刺激冷觉感受器温觉感受器传入神经传入神经下丘脑体温调节中枢分析综合传出神经传出神经肾上腺素和甲状腺激素增加皮肤血管舒张,血流量增加,散热增加皮肤血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少,散热减少立毛肌收缩,骨骼肌颤栗,产热增加汗腺分泌汗液增加,散热增加体温恒定:产热=散热任务1:人体水盐平衡调节图解饮水不足、失水过多或吃的食物过咸升高细胞外液渗透压细胞外液渗透压(+)细胞外液渗透压(-)(-)下丘脑渗透压感受器大脑皮层垂体产生渴觉抗利尿激素(+)下降主动饮水补充水分肾小管、集合管重吸收水分下降尿量减少任务2.分析神经调节与体液调节的之间的关系⑴内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。⑵内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。1、下丘脑作为渗透压感受器:感受内环境中渗透压的改变,从而调节水分平衡。2、下丘脑有传导作用:可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层,使人产生渴觉。3、下丘脑具有分泌功能,可以分泌抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素。4、下丘脑作为神经中枢:体温调节中枢、渗透压调节中枢和血糖调节中枢。3.1.甲图是细胞间信
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