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计算机在药学实验教学中应用探讨 　　摘 要：随着现代教育技术的飞速发展，计算机在模拟(仿真)药学实验、仪器分析、图像分析、辅助药物设计、检索药学实验信息和实验过程控制等方面发挥着越来越重要的作用。对计算机在药学实验教学中的应用状况、存在的问题进行了研究探讨。 　　关键词：计算机应用；药学实验；辅助教学 　　 　　Computer used in pharmacy experiment teaching 　　Li Jingchen, Liu Weina, Yuan Yiping 　　Hebei medical university, Shijiazhuang, 050017, China 　　Abstract: with the rapid development of modern educational technology, computer simulation pharmacy experiment, instrumental analysis, image analysis, computer aided drug design, information retrieval experiment and the process control in experiment play a more and more important role. Computer in pharmacy experiment teaching application status and the existing problems were discussed in this artide. 　　Key words: computer application; experiment; assisted instruction 　　 　　随着现代教育技术的发展，计算机技术在药学实验教学中得到了广泛应用。计算机的出现改变了传统的实验教学模式，获得了传统实验教学手段无法达到的效果，把实验教学带入了一个全新的境界。计算机与药学实验的结合，使得实验装置和实验步骤大为简化，实验过程更加直观，创设的各种实验情景激发了学生的学习兴趣，同时也加强了实验操作的规范性和正确性。下面仅就计算机在药学实验中的应用现状和存在的问题进行研究和探讨。 　　 　　1 计算机在药学实验教学中的应用现状 　　 　　1.1 计算机模拟(仿真)药学实验 　　药学实验是药学教学中的重要组成部分。通过实验，既可以培养学生的动手能力和科学态度，又能使学生更好地掌握所学知识。但有些重要的药学实验存在危险性、实验成本高、演示效果差等问题，还会造成环境污染，给教师演示和学生操作带来了一定困难。 　　在这种情况下，运用多媒体计算机技术来模拟(仿真)实验过程，就可以弥补以上不足。计算机可以通过图像、声音、动画、文字来模拟药学实验过程，并可随时改变播放速度，使同一个实验现象在不同角度和时间段上播放，使学生清晰地观察实验过程和实验现象，避免光线、颜???变化所造成的实验误差，避免了演示实验中有毒物质对教师和学生身体所造成的伤害，还可节约实验成本。在进行实验前，先让学生通过计算机和网络技术进行模拟实验，既可以防止失误，提高实验的成功率，让学生意识到正确操作的重要性，也可以让学生对一些危险性较大的实验进行大胆操作，培养学生严谨的工作作风和一丝不苟的科学精神，为学生的探索和创造提供有利条件。 　　1.2 计算机辅助仪器分析 　　药学实验教学中的仪器分析已发展成为一门以色谱、光谱、质谱、核磁共振及各类仪器联用的现代技术学科。计算机技术与分析仪器的结合实现了分析仪器数据的自动采集、传递和储存，而且使分析仪器的自动化操作成为现实。用计算机自动控制分析测试仪器采集测试数据并进行相应处理，使分析仪器的精确度、灵敏度、稳定性和自动化程度大大提高，并使一些A型精密仪器的操作简单化，加快了测试速度。如在原子吸收光谱分析中，对仪器的控制和操作已经实现了计算机自动处理，可进行自动进样、自动稀释、样品切换以及自动清洗等。在气相色谱―质谱联用中，计算机技术使质谱法的应用远远超出了早期的无机分析范围，扩展到复杂有机化合物的鉴定和结构分析，也可以将已知化合物的质谱数据输入计算机建立的数据库，然后将未知待测样品的质谱数据同已知结构进行比较，从而判断未知物的结构。 　　1.3 多媒体图像分析处理 　　在实验中采用计算机图像处理技术，将实验的过程和现象放大并记录下来，克服传统实验可见度小且不可记录的缺陷，使学生能够清晰地观察到实验的过程，特别是一些细微、不易观察到的现象。例如在显微镜上安装一个摄像头，使之与计算机相连，就可方便地在计算机屏幕上观察微观图片，并且可以保存、编辑这些图片，从而大大提高