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读书工程是书香校园建设根本 　　【摘要】腹有诗书气自华，最是书香能致远。校园文化是一种氛围，是一种整体风貌，也是学校人文传统和优良校风延伸的基础。? 　　【关键词】校园文化建设；读书工程 　　Studies the project is the scholar campus construction basis? 　　Xiu Yuquan? 　　【Abstract】The abdomen has the poetry book to be mad from China, most is the scholar can send far. The campus culture is one kind of atmosphere, is one kind of overall style, is also the foundation which the school humanities tradition and the fine school spirit extend. ? 　　【Key words】Campus cultural reconstruction; Studies the project 　　 　　腹有诗书气自华，最是书香能致远。校园文化是一种氛围，是一种整体风貌，也是学校人文传统和优良校风延伸的基础。良好的校园文化氛围不仅能传递整个学校浓厚的文化气息，还可以从不同侧面为学生们揭示人生、生活、学习和工作的道理，让学生们乐于品悟、健康成长，它对教育教学工作起到的作用是其他教育途径无可替代的。 ? 　　 随着素质教育的深入实施，教师育人方式、学生学习方式都发生了显著变化，单靠规章制度的约束、目标考核的调控、监督检查的强化难以促进学校的科学发展，持续发展。因此，学校必须确立了“以人为本，和谐发展”的理念，坚定不移地走内涵发展之路，笔者认为“打造书香校园，推行文化育人”是校园文化建设的重要战略步骤，必须强力推进，“书香校园建设搭台，教育教学工作唱戏”，只有特色立校，文化育人，学校才能不断发展，不断超越。? 　　 首先，要明确思路，周密部署。校园文化建设是学校教育的重要内容，而书香校园建设是学校文化建设的根基所在，全面实施读书工程是书香校园建设的重要载体，对师生有着“润物细无声”的作用。缺失书香的校园，学校的发展就成了无根之木、无源之水。构建书香校园涉及到千头万绪，如果平均用力恐怕很难有作为，领导一定要经过深入调研，全校形成共识，明确提出思路和目标。如我校在新学期提出了“打造书香校园，推行文化育人”，提升发展内涵，全面提高师生思想道德和人文素养，从而把制度约束逐步转变为自觉践行文明行为的发展思路。为把思路变为现实，一场以“师生悦读1234工程”为重要载体，以“提升文化育人内涵”为核心的构建书香校园主题活动全面展开。“师生悦读1234工程“中的“1”是指围绕一个主题，即 “读书明德，读书励志，读书成长”；“2”是指建设两个阵地：学校校报和校园博客； “3”是指在学校开展学校领导、教师和学生三个层面的读书活动； “4”是指分别开展学校领导、班主任、任课教师、学生读书会活动。为推动读书活动的深入实施，学校下发了《“师生悦读1234工程”实施方案》，分层次召开了师生阅读活动专题会议，从而在全校范围内掀起了读书好、好读书、读好书的热潮。? 　　 其次，要加大投入，优化环境。读书需要优雅的环境，一个破烂不堪，人心浮躁的地方是不是和读书的。所以，要营造全方位的“书香味”。首先要美化书香校园环境。加大环境整理资金投入，对校园墙壁、甬路、班级环境、室外环境等诸多方面进行美化、绿化、净化。二是营造书香校园氛围。加大软硬件建设，扩大图书（阅览）室规模，不断充实藏书，真正开放阅览室，让读书成为习惯。三是教室要有书香味。班级可以设立图书角，做到“三有”，即有图书（学生把家中优秀图书带到学校共享），有借阅制度，有管理人员。四是办公室要书香味。每个办公室要配备书柜，墙壁上挂点名人名言，读书人物等。营造出读书的好环境。五是家庭要有书香味。倡导教职工家庭设立书柜，学生家庭设立书柜。师生处处被书香包围，读书氛围自然就浓郁。? 　　 第三，要读书引领，文化浸润。读书需要引领。现在你去问问老师，不爱读书的最大原因是什么？不少人会不假思索地说：没时间。真的没时间吗？我想不尽然。学校要利用“从众效应”，形成图书团队，发挥磁场作用，占领师生“闲暇”的阵地，使大多数人聚集到一起来读书。我校在新学期重点建设了两个读书团队。一是在广大教师中成立以“读书#8226;交流#8226;提升”为主题的教师读书团队。其中包括三个层面。即领导、教师、班主任。在领导中开展读书会活动。学校要求每位领导每学期精读一本教育教学的著作，写出读书随笔等读书感悟，定期召