级化学教育专业教学计划.docVIP

PAGE 77 - 2005级化学教育专业教学计划 一、专业培养目标 1．教育方针 坚持教育为现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2．专业具体培养目标 本专业培养适应二十一世纪我国社会主义建设实际需要，德、智、体全面发展，具有良好的思想品德、科学文化、业务、心理和身体素质，具备坚实的化学基本理论和熟练的实验技能，胜任初级中学化学教学和教学研究的教师和教学研究人员及适应经济建设需要的化学专业人才。 二、人才培养规格与知识、能力、素质结构 （一）人才培养规格 1．培养初级中学化学教学和教学研究的教师和教学研究人员。 2．培养适应经济建设需要的化学专业人才。 （二）知识结构 1．扎实的专业知识 按照教学计划和大纲的规定和要求，完成对本专业的专业基础课和专业课的学习，使学生具备从事初中化学教学和研究的能力和应用化学学科知识，解决工农业生产中实际问题的初步能力。 2．丰富的人文、社会学科知识 通过对公共课和任选课的修读，使学生学习和积累广博的人文、社会学科知识，丰富和扩展学生的知识面，增加学生在社会的生存能力。 3．科学思维方法及创新能力的培养 在完成本教学计划规定的各门课程中，培养学生科学思维、分析问题和解决问题的基本思路和方法，提高学生的创新能力，为适应瞬息变化的人类世界和现实社会提供强有力的思想和知识基础。 4