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论广播通讯语言再创作 　　在广播新闻播音这个大家庭中，通讯播音和评论播音是最能展现播音员个性特征和个人魅力的两种体裁，而这种展现都是基于原作者的报道和编辑之上的。在这个由文字语言转化为声音语言的过程中，播音员的再创作能力是一篇广播通讯或一篇广播评论成功播出的关键，广播通讯是体现这种能力的最佳例证。 　　 　　再创作的重要意义 　　 　　毋庸置疑的是，从有广播新闻开始就有了广播通讯这种报道方式，而且是最常用、最主要的报道体裁。它是一种以详细记叙的手法，具体、形象、生动地报道新闻事实的体裁，在广播电台新闻节目中的播出量很大，通讯播音自然而然就成了播音员的基本业务内容。广播通讯播音有其自身的客观特点和规律性要求，这决定了广播新闻通讯语言再创作的必要性。 　　与电视新闻通讯播音的比较。研究显示，人类通过视觉所获取的信息量在80%以上，而听觉只占10%。电视是通过图像和声音的“双路”符号进行传播的，这就决定了在电视信息传播过程中，声音在电视新闻中所起的作用是补充画面和丰富内涵。不可否认声音在其中的地位，但是，面对仅以声音为传播符号的广播，面对广播通讯中庞大的信息量，电视新闻的声音元素是无法与之比拟的。 　　如果把一篇通讯由电视报道转化为广播报道，就需要将原本由图像传播的信息卸载到声音信号上，这就要求广播通讯充分发挥自身的优势，合理调配语言、音乐和音效(音响效果)的位置，把握好三者的关系和运用尺度，使通讯借助三者的表现力达到最佳的传播效果。 　　语言作为其中的主角，播音员具备对原稿进行再创作的能力的重要性是不言而喻的。 　　与其他广播新闻体裁播音的比较。在广播新闻报道中，广播消息、广播通讯和广播评论是最基本的体裁，三者的播音工作所侧重的方向是有所不同的。 　　广播消息播音力求用声音还原事实的本来面目，“用事实说话”，语言朴实；广播评论针对新闻事件阐明自己的观点，其播音应使用态度鲜明的语气；广播通讯播音在广播消息播音的基础上展现播音员的语言驾驭能力，比较重视语言的创造性和个性化，以此适应广播通讯内容的丰富性、表现手法及形式的多样性。 　　要达到这个目的，我们就要正确运用广播通讯语言的再创作方法。 　　 　　再创作的方法 　　 　　任何一项工作，都有事前、事中和事后之分，新闻播音同样如此，而广播通讯的播音工作尤其要遵循这一原则。我们接到编辑修改、整理后的稿件，要对其进行播音语言的再创作，即要有播前的备稿、播中的发挥和播后的总结三个环节。 　　播前――认真备稿 　　播音基础理论要求我们处理所有的稿件都要坚持备稿六步，即划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、分清主次和把握基调。播音学专家张颂教授将其归纳为“形之于声、及之受众”。 　　层次划分。在扫清文字障碍后，对稿件进行层次划分。层次搞清楚了，对于梳理语言和驾驭感情起着至关重要的作用。 　　概括主题。概括主题是一个由感性上升为理性的升华过程，要使之固定、明确，并且要把它牢记在自己的心中，自始至终是播音员播音的意向主旨。正确概括主题可使播音员准确理解稿件思想内涵，也是播音语言再创作的基础。 　　联系背景。这里所说的背景特指“播音背景”，包括两方面的内容：一是稿件所反映的党的方针、政策，二是当时的社会现实情况及其变化。播音员在平时要多了解党的方针、政策及社会现实情况，才能在面对稿件时驾轻就熟。 　　明确播音目的。文字是最具想象空间的表现主题的形式，播音再创作过程也是播音员融入自身情感的过程，而你的目的是什么？要在哪一方面实现其社会意义？作为新闻事件的宣传员，播音员应该采取积极的创作态度，突出重点，使播音语言具有时代气息，做到这些就要首先明确播音的目的。 　　分清主次。重点就是稿件中集中、生动、直接表现主题和宣传目的的语句、段落等，对于这部分内容，播音员要通过浓墨重彩的有声语言来表现，使之准确、鲜明。同时，要处理好其他部分与重点部分的关系，看看它们所起的作用是铺垫蓄势，还是对比陪衬。 　　把握好基调。在播音里讲基调，指的不是声音的高和低，而是指播音员融入的感情色彩，是褒扬还是批评，是喜悦还是哀伤，这都要弄清楚。 　　播中――积极发挥 　　准备录制一篇广播通讯时，播音员的创作到了一个关键环节――情感注入，而情感注入的最佳方法就是将自己角色化，即把自己想象成通讯中的人物，设身处地地体会人物的内心感受。 　　下面以中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》栏目2006年10月30日播出的录音通讯《五棵树人的“牛脾气”》(12)段为例，进行技术标注，以此展示出播音员如何表达农民刘贵双的那种喜悦之情。(“――”表示直连；“”表示曲连；“”表示起势；“”表示落势；“√”表示偷气口；“.”表示强调)。 　　臭气熏跑了客人的五棵树，终于把环保当成了头等大事。这里在积极