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考试反映出公共文化
考试反映出公共文化
法国时间2012年6月18日上午8时,法国334464名报考普通类高中毕业会考的学生开始第一门科目——哲学考试。法国统一的中学毕业会考(BAC)的成绩在法国就是申请大学的依据,所以也可以算是“高考”。
每位考生可在3个题目中任选一题,考试时间为4个小时。考试从法国时间早上8时开始,中午12时结束。2012年普通类会考各科考生的哲学试题如下:
文科考生试题
题目1:人们通过劳动获得了什么?
题目2:所有信仰都与理性相悖吗?
题目3:解释斯宾诺莎《神学政治论》的一个节选段落。
理科考生试题
题目1:我们是否有寻求真理的义务?
题目2:没有国家我们是否会更自由?
题目3:解释卢梭《爱弥尔》的一个节选段落。
社会经济科考生试题
题目1:是否可能存在天生的欲望?
题目2:工作,是否仅仅为了有用?
题目3:解释乔治·贝克莱《消极服从论》的一个节选段落。
“据我在法国留学的博士生透露,今天是法国‘高考’(BAC)的第一天,考试科目为哲学,总共4个小时,就一特定题目撰写论文。我现在才知道,为什么法国有那么多的哲学家,而中国只能盛产应试者了。”
6月19日晚,著名学者、华东师范大学历史系教授许纪霖在新浪微博上发布的法国“高考”哲学考题引发网友热议。
巧合的是,备受关注的南方科技大学的自主招生复试也于6月19日上午在全国8省同时开考。南科大是国内首家自主招生选拔且自授文凭的高校。这场复试共有1357名考生参加,尽管仍采取笔试形式,但考题却让考生们眼前一亮。比如,让考生在7分钟内连续写出1到300的数字且不能涂改;在40秒内记忆10个双音节汉语词,然后默写;在一大堆无序数字中找出相邻两个相加为10的数字。大多数考生都提前交卷,面带微笑地离开考场,他们纷纷表示试题简单、新颖、好玩,不考知识点,完全可以“无备而来”。而南科大校长朱清时则表示,复试主要考察考生的记忆力、想像力、注意力和洞察力——考生如果能在两个小时内全部答对或答出,他的智商就是相当高的;如果半个小时就做好的话,那他不是天才,就是不够小心。
在2012年高考刚落下帷幕的今天,法国“高考”的开放性考题和南科大复试题的探索都成了热门话题。面对当下的众多考试,人们不禁要问,到底该如何出题考查我们的后代。就此,《东方早报》记者专访了许纪霖教授。
法国“高考”首考哲学,法国更重视人文教育
记者:请谈谈你最初看到法国“高考”哲学考题时的印象,你为什么会在第一时间将这些考题发布在网上呢?
许纪霖:最初是我在法国留学的博士生发邮件给我,我看了之后很震撼,我想贴出来可能也会给网友一些思考。说实话,这些考题,我们中国大学的哲学系研究生能否做得出来,我有点怀疑。如果要我来做,我也得做些准备。这些题目非常有深度,有思想。我的第一反应就是法兰西民族为什么那么有智慧,出了那么多大哲学家,这不是偶然的,因为他们是从童子功练起的。在法国,不管孩子以后学文科、理科还是社会经济科,他们从小就有很好的哲学训练。在中学阶段法国就开设了大量哲学课程。有一位法国人留言说,他是文科生,当年高三每周上8个小时的哲学课。他们的中学毕业会考(BAC)考7天,第一天考哲学,第二天考历史,第三天考法语,然后才是4门其他课程。由此可见人文学科所占比重之大,而总分里哲学的权重最高。
这些题目出得真好,比如:“我们是否有寻求真理的义务?”寻求真理是古希腊的传统,而法国今天也被后现代思潮冲击,这个题目可能是在古希腊传统与后现代思潮交锋这样的背景下提出来的。若在中国,这可能是哲学专业博士生考试的题目。“没有国家我们是否会更自由?”“所有信仰都与理性相悖吗?”这些都是很有深度的题目,简单明确,但涉及的知识面很广,有很大的发挥空间。比如:“人们通过劳动获得了什么?”关于劳动,马克思、亚当·斯密、阿伦特等哲人都有很多精彩论述。如果你没有这种发散性思维,你也可以解释卢梭的《爱弥尔》或斯宾诺莎的《神学政治论》的一个节选段落,这些都是欧洲的经典,它也没有指定段落,而是让你自己选择。总的来说,这些题目既让你有发挥的空间,又让你有选择的空间,这给我们的高考命题以很大启发。
记者:有些网友认为法国“高考”考题似乎与考生的日常生活、道德思考等更具有直接的相关性,你怎么评价?
许纪霖:法国比美国更重视人文教育。法国的10大高中尤其精英高中很重视读经典,比如普鲁斯特的《追忆逝水年华》,这些都是法国高中生的必读书。所谓西方古典文明的一些基本经典,在中学阶段就要求读,而且要读原著,读完还要讨论,所以他们的人文素养很深厚。这也是为什么法国是一个文明大国,到今天法语文化还能和美国所代表的英语文化相抗衡的原因之一。法兰西当年是欧洲启蒙运动的中心,是近代文明的代表,到今天
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