九年级数学下册 第3章 圆 3.3 垂径定理教案 （新版）北师大版.docVIP

《》 模式介绍 ，．??? 证明：连接OA、OB，则OA=OB．又∵CD⊥AB，∴直线CD是等腰△AOB的对称轴，又是⊙O的对称轴．所以沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，A点和B点重合，AM和BM重合，?、?分别和?、?重合．因此，AM=BM，，．?? 追问：你还有其他方法证明这个结论吗？ 说明：可以用全等三角形知识来证明． 问题6 如图，AB是⊙O的弦（不是直径），作一条平分AB的直径CD，交AB于点M． （1）观察图形，它是轴对称图形吗？如果是，其对称轴是什么？ （2）你能发现图中有那些等量关系？说一说你的理由． （3）AB与CD的位置关系如何？说一说你的理由． 解：，，．???理由如下： 连接OA、OB，则OA=OB．又∵AM=BM，∴△AOM≌△BOM，∴∠AMO=∠BMO=90°，∴，∴直线CD是等腰△AOB的对称轴，而CD又是⊙O的对称轴．所以沿着直径CD折叠时，CD两侧的两个半圆重合，A点和B点重合，?、?分别和?、?重合．因此，，，． 【形成结论】 你能文字语言叙述问题5和问题6中的结论吗？ 问题5的结论（垂径定理）：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧． 问题6的结论（垂径定理的推论）：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧． 追问：如果弦AB是直径，以上结论还成立吗？ 类似还有如下结论： （1）平分弦所对的两条弧的直径，垂直