2016年秋八年级语文上册第三单元第15课《说“屏”》课件新人教版.pptVIP

* 大家知道我国有一种叫“屏风”的家具吗？ 那这种家具有什么作用呢？ 看来同学们对屏风已经有了一个初步的了解,今天我们一起来学习陈从周先生的《说“屏”》,来更多地了解美丽的屏风。 朗读课文,总结出课文的结构思路,从文中概括出屏风的功能。 　　 再读课文—把握特征 1.作者介绍了关于屏的哪些知识？ 屏的作用， 屏的种类， 屏在设置上应注意的问题。 　　 屏 有 哪 些 作 用 ？ 避免从门外直接望到厅室 屏风上有书有画,是一种艺术点缀 可以挡风 缓冲视线 　　 屏有哪些种类？ 按屏的建造材料,装饰的华丽程度： 金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。 豪华金屏 纯银屏风 锦屏 石 屏 豪华画屏 竹屏 　　 屏在设置上应注意的问题： 需因地制宜,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。 一言以蔽之，屏风的功用与设置全在一个“巧”字。 2.文中作者对屏的感情是怎样的? 　 感情——喜爱和向往。 　 受古诗词及古画的影响,作者小时候就对屏风产生喜爱、向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,感情加深。全文多处流露出作者对屏风的赞赏之情。 3.文中用了哪些说明方法? 　下定义、分类别、举例子、引资料。 4.讨论文章的说明顺序。 逻辑顺序。 1.“屏”,我们一般都称“屏风”,这是很富有诗意的名词。　 　　 揣摩语言──感受诗意 *