剑桥大学：宝宝情商促进方案2.pdfVIP

林怡说早教系列《宝宝情商促进方案》 宝宝情商促进方案 宝宝宝宝情情商商促促进进方方案案 宝宝情商促进方案 我们自以为很了解自己的宝宝。是啊，他喜欢吃什么，喜欢玩什么；他喜欢某个人、某 件事或者某个物，对这些我们都能毫不费力地一一数来。然而，在宝宝澄澈的双眸里究 竟隐藏着多少不为我们所知，为我们所误解，或者我们仅仅一知半解的情绪，我们真的 像我们自以为的那样了若指掌吗？如果我们清楚这些情绪不仅仅会影响宝宝当时的心 情，更重要的是，如果我们处理不当，它还可能给宝宝的一生带来许许多多的遗憾，我 们还能如此坦然如此释然甚至如此自以为是地面对他的那些情绪吗？ 爱，尤其是发自肺腑的母爱，它究竟是一种怎样的感情，每个经历了怀胎10月的 艰辛与一朝分娩时难耐的阵痛，最终将那还在腹中就与自己声息相通的小宝宝拥在胸前 的母亲都会有不同的切肤般的真切感受。爱，是一项伟大而又长远的工程。构筑这项工 程的不仅仅是毫无保留的疼爱，更重要的建筑材料是合适的教育。自立、自信、乐观的 品格，游刃有余的交往技能，有效地驾驭自己情绪的能力——这才是我们能够给予宝宝 的能带给宝宝一生幸福的真爱。 了解宝宝，从宝宝的需要出发，以宝宝能够