部编一年级下册《操场上》公开课课件教学设计.docVIP

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  • 2018-06-08 发布于上海
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部编一年级下册《操场上》公开课课件教学设计.doc

7 操场上 一、导入 1、首先,咱们来看看这些图片。(课外活动图片)这是你们课外活动的时候,老师拍下来的。大家有跑步的,有转呼啦圈的,有跳绳的。看,各种各样的活动,玩得多么快活呀!? 今天我们就一起来学习第7课《操场上》,看看其他学校的小朋友下课时都在操场上做些什么? 2、现在请伸出右手食指跟老师一起板书课题。大家一齐读一读。课题里面包含两个生字,我们一起来看一看。操:当动词的时候,有“拿着”的意思,组词操刀。另外,还有早操、体操。一起读。场:什么场?看看这三幅图分别是什么地方?天安门广场、菜市场、农场。再次齐读课题:操场上。 二、看图识字 ?1.瞧,操场上多热闹呀!这些小朋友都在干什么?大家仔细看老师圈出的孩子们在做什么活动?(生答:在跑步,师要适时指导说完整话,操场上的有的小朋友在打排球,如果孩子回答的就是完整话,老师要鼓励:你瞧,说的话多完整呀,而且还用上了有的这个词语,老师要奖励他一颗说话星)你们说的真棒! 2、老师告诉你们一个秘密,刚才你们说的体育活动中就藏着我们今天要学习的词语宝宝,咱们一起把他们喊出来怎样?打球、拔河、拍皮球,跳高、跑步、踢足球。现在我们男女生比赛读,女生先来,注意声音洪亮、整齐、不要拖音。这次谁胜出一局。 3、大家已经认识这些运动项目了,那么谁能到前面来演一演,让大家猜猜呢?下面的同学仔细观察。上面的三个,你来,你是个很棒的表演家。你可以当一名演员了

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