2018-2019学年高中数学三维设计苏教版必修5：课时跟踪检测六 数 列.doc

课时跟踪检测（六） 数 列 层级一　学业水平达标 1．数列0，，，，，…的通项公式为________． 解析：数列可化为，，，，，… 观察可得：an＝. 答案：an＝ 2．根据下列4个图形及相应点的个数的变化规律，试猜测第n个图形中有____________个点． 解析：由图形可得，图形中的点数为1,4,9,16，… 则其通项公式为an＝n2， 故第n个图形中的点数为n2. 答案：n2 3．数列{an}满足a1＝a2＝1，an＋2＝an＋1＋an(nN*)，则a6＝________. 解析：由题意得a3＝a2＋a1＝2，a4＝a3＋a2＝3，a5＝a4＋a3＝5，a6＝a5＋a4＝8. 答案：8 4．数列{an}中，a1＝1，对于所有的n≥2，nN*都有a1·a2·a3·…·an＝n2，则a3＋a5的值为________． 解析：由a1·a2·a3·…·an＝n2， a1a2＝4，a1a2a3＝9，a3＝， 同理a5＝.∴a3＋a5＝. 答案： 5．已知数列{an}满足am·n＝am·an(m，nN*)，且a2＝3，则a8＝________. 解析：由am·n＝am·an，得a4＝a2·2＝a2·a2＝9， a8＝a2·4＝a2·a4＝3×9＝27. 答案：27 6．数列{an}的通项公式为an＝n2－5n，则{an}的第______项最小． 解析：an＝2－.n∈N*，当n＝