西方心理史ppt.ppt

西 方 心 理 学 史 湖北中医学院文法系 心理学教研室 郑文清 Email：zhwq662004@ 绪 论 第一节 西方心理学史的对象与体系　　 第二节 西方心理学史的方法论原则 第三节 西方心理学史的编写原则 第四节 学习西方心理学史的意义 第一节 对象与体系 一. 研究范围 西欧、北美的心理学（主流心理学） 二. 研究对象 前科学心理学（哲学心理学） 科学心理学 三. 理论体系 意识心理学(构造主义、机能主义) 行为主义 精神分析 认知心理学(格式塔学派、皮亚杰学派） 人本主义　 　 第二节 方法论原则 辩证分析 实事求是 历史唯物主义 第三节 编写原则 一. 时代精神说与伟人说 二. 厚古说与厚今说 三. 内在说与外在说 四. 量与质的研究 五. 连续性与非连续性研究 第四节 学习的意义 一、吸收精华 二、了解今日的心理学 三、提高理论素养 四、培养历史思维方法 第一章 西方心理学 起源与建立 第一节 哲学起源 第二节 科学起源 第三节 实验心理学的建立 第一节 哲学起源 一、古希腊罗马时期哲学心理学思想 二、中世纪与文艺复兴时期哲学心理学思想 三、近代哲学心理学思想 一、 古希腊、罗马时期 哲学心理学思想 古希腊早期哲学讨论的范围 1、理性主义与经验主义之争 2、存在（Being）与形成（Becoming）之争 （一）古希腊早期哲学心理学思想 1、泰勒士：唯物主义开始 2、毕达哥拉斯：灵魂（理性、智慧、情欲） 3、赫拉克利特：形成哲学的代表 4、巴门尼德：理性主义的奠基人 5、恩培多克勒：经验主义创始人（提出土、水、火、空气四根说） 6、德谟克利特：心理活动是机械的作用；认识活动原子说。 （二） 古希腊繁荣时期 哲学心理学思想 古希腊繁荣时期哲学思想的范围： 认识问题、道德、幸福问题（从物理世界、神转向关心人及其需要） 1、普罗泰哥拉：“人是一切事物的尺度”：人本主义心理学 2、苏格拉底：知识是人的理性 3、柏拉图：世界本体“理念”说；心理（灵魂）由理性、意气与情欲构成（西方最早关于知、情、意的三分法） 4、亚里士多德：《论灵魂》《论感觉》《论记忆》《论梦》直接与心理学有关；灵魂是身体的形式（本质），灵魂与身体不可分割；灵魂功能有认识（感觉、记忆、想象、思维）与动求（欲望、动机、情感、意志）功能。 二、中世纪与文艺复兴时期 哲学心理学思想 （一）中世纪 1、奥古斯丁 2、阿奎那 （二）文艺复兴时期 1、达芬奇 2、特勒肖 3、斐微斯 （三）古希腊晚期与古罗马时期 哲学心理学思想 1、怀疑学派 2、伊壁鸠鲁学派 3、斯多葛学派 4、新柏拉图学派 三、近代哲学心理学思想 （一）概述 1、培根 2、笛卡尔 （二）经验主义心理学思想 1、英国的联想主义心理学 霍布士、洛克、贝克莱、休谟、哈特莱、布朗、穆勒父子、培因 2、法国的感觉主义心理学 拉美特利、孔狄亚克、狄德罗、爱尔维修、霍尔巴哈 （三）理性主义心理学 斯宾诺莎、莱布尼茨、沃尔夫、提顿斯、康德、赫尔巴特、陆宰 经验主义心理学的特点 1 重视感官经验的作用。 2 重点探讨人的心理如何获得知识（认识论问题）。 3 忽视心理的主观能动性、理性思维的作用。 4 两种表现形式（联想主义与感觉主义）。 理性主义心理学的特点 1 强调主体先天固有的能动性、心理活动的统一性、动力性和矛盾性。 2 强调人的意识是发展的过程（包含辩证的因素）。 3 夸大了理性思维的作用。 4 忽视感觉经验在认识中的作用。 第二节 科 学 起 源 一、古代医学与生理学的心理学思想 二、天文学与心理学 三、生理学与心理学 四、物理学与心理学—心理物理学