拉丁美洲音乐安迪斯高原探戈.pptxVIP

拉丁美洲音乐教学目的： 1、?通过听、唱让学生感受到拉丁美洲音乐独特的风格和其多元的音乐文化。 2、?通过欣赏让学生初步认识拉丁美洲民间器乐、歌舞和探戈音乐的特点。 3、?能够让学生通过听、唱等不同形式，加深对拉美音乐的理解并会用简单的肢体语言表 拉丁美洲音乐1.讨论拉丁美洲的地理位置、环境、历史、社会等印象。2. 拉丁美洲这种混合性音乐文化形成的主要原因是什么？Ⅰ? 赏析〈告别〉器乐合奏曲，秘鲁民间乐曲。 ⒈这首乐曲情绪特点怎么样？??⒉主要有哪些乐器演奏？秘鲁排箫：排箫(Panpipes)安第斯高原最古老的乐器之一，形式和演奏技法多样，在南美的玻利维亚、秘鲁，欧洲的意大利、罗马尼亚等国家的民间比较流行 。盖那笛(quena)，是一种竖笛，是一种南美洲的传统乐器，流行于玻利维亚、秘鲁等国家。　恰朗戈(charango )拨奏弦鸣乐器。主要流行于秘鲁、玻利维亚、智利北部、阿根延西北部的拨弦乐器。琴体形状近似/view/5277.htm吉他，但较小，长约63.5厘米 盖那笛 恰朗戈康加鼓 Ⅱ赏析〈〈美丽的小天使〉〉墨西哥民间音乐。又名《美丽的赛琳托》 在 那 莫 雷 纳 山 坡 上 ， 有 双 黑 色 眼 睛 在 闪 亮。1.歌曲是怎样的情绪？2.歌曲演唱形式是怎样的？?? 欣赏探戈舞曲〈小伙伴〉思考 A：舞曲节奏是怎么样的？?B：舞曲情绪怎么样的？探戈:探戈是阿根廷的一种舞蹈，它是一种音乐、唱和舞蹈于一体的综合艺术。探戈已固有的格式，即兴花样翻新等，现代探戈的舞蹈风格是有深沉、含蓄、洒脱是特点。运用节奏变化多样，但切分节奏运用是最多的。 拉丁舞 恰恰