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自然科学基础 生物第一节 生物学科概述一、自然科学基础知识的学科划分与要求教材:高等教育出版社,毕毓俊主编,2005版。全书共9个单元,第一单元,运动和力;第二单元,电与磁的初步知识;第三单元,物质结构、能量守恒;第四单元,天文知识初步;第五单元,有关碱、酸、盐和常见元素的知识;第六单元,有趣的有机化学;第七单元,小玩具制作和小魔术;第八单元,有趣的生物;第九单元,幼儿科学教育活动设计。 通过生物课程的学习,可以增长植物、动物、微生物,以及生命起源、生物与环境等多方面知识,完善将来作为幼儿教师的科学素质与科学教育能力的培养。二、本学期生物课的学习内容1.生命的基础——细胞。2.生命的自我更新——新陈代谢。3.生物的生殖和发育。4.生命活动的调节。5.遗传和变异。6.生命的起源和生物的进化。7.生物与环境。8.生物多样性及其保护。三、本课程的考核标准㈠平时成绩占40%,包括:纪律、笔记和作业、出勤、课前训练四项,各占10%。其中,作业为一个月一次,学期共4次,上课要求记笔记,笔记和作业写在一个本子上,一起评分。先记笔记再写作业,要有先后顺序,笔记和作业同等赋分,每个月检查一次。㈡期末成绩占60%。笔记、作业本封面格式自然科学基础 生物 学校学前×年×班姓名:学号:为什么要学习自然科学?幼儿园教育的五大领域之一幼儿园教育的五大领域之三幼儿园教育的五大领域之四幼儿园教育的五大领域之五幼儿园教育的五大领域之二科 学

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