《遗传与进化》复习课件(54张ppt)PPT.ppt

必修二《遗传与进化》 学业水平考试复习;2.1 遗传的细胞基础;同源染色体;减数第一次分裂的特点：;减数第二次分裂过程：;2对同源染色体;2N;次级精母细胞;关键：两个点、斜率;3.卵细胞的形成过程及特征： ;;[实验]使用显微镜观察细胞的减数分裂[理解☆] 实验原理： 实验材料、用具：原始生殖细胞(精原细胞、卵原细胞) 蚕豆的花粉母细胞减数分裂、 蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、显微镜 等 结果与分析： 识图题、曲线题;某动物细胞减数分裂显微图;高等动物(2N);?受精作用的特点和意义 [理解☆] 精子进入卵细胞(头部进入，尾部未进入)形成受精卵的过程。这样受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目，其中一半来自精子，另一半来自卵细胞。之后受精卵开始有丝分裂增殖，新一代生命开始，发育为新个体。 ?减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用 [理解☆] 减数分裂(染色体数目减半、多种配子)和受精作用(染色体数目恢复、精卵随机结合)维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，促进了遗传物质的重新组合。(P16);2.2 遗传的分子基础;3. 噬菌体侵染细菌实验 (书P55积极思维) 噬菌体结构： 放射性标记元素： 35S标记蛋白质、32P标记DNA 实验过程： 结论：噬菌体的各种性状是通过DNA传给后代的 4. 总结论：DNA是主要的遗传物质(少数病毒遗传物质是RNA：流感病毒、烟草花叶病毒等) ? DNA分子结构的主要特点 [理解☆] 1.结构： 基本单位：脱氧核苷酸(4种、结构见必修一第2章) 立体结构：由2条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排在外侧，构成基本骨架；碱基排在内侧，遵循碱基互补配对原则：A=T、C=G 2.结构特点：多样性（碱基对排列顺序即遗传信息多样：4n种）、 特异性(每个分子有特定的碱基对排列顺序) 这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。 ;3.根据碱基础互补配对原则推导： (相关计算题);? DNA、基因、遗传信息 [理解☆];3、模板：两条已解开的DNA单链;? 遗传信息的转录和翻译 [理解☆] 基因/DNA → mRNA → 蛋白质 （→ 性状） 转录 翻译;一、转录 书P67图4-10; 密码子：mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基 P69表4-1 共有64种密码子： 3种终止密码子、 1种起始密码子、 61种密码子对应20种氨基酸(1种氨基酸对应1或多种密码子);1)概念: 2)场所： 条件: 模板： 原料: 运输工具： 3)原则： 4)产物： ;;;储存于;2.3 遗传的基本规律;? 生物的性状 及 表现方式 [了解] 书P27-30; 一对相对性状的杂交实验;1、去雄;对分离现象的解释;P：;F1：;让F1与___________杂交; 基因的分离定律;育种目标;? 遗传的自由组合规律 [理解☆];等位基因分离;如何解释：F2代的4种表现型，比值为9：3：3：1 ; F1黄色圆粒 YyRr ×; 基因的自由组合定律:;;基因;? 基因与染色体的关系 [了解] 1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。发现孟假设的一对等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分裂非常相似。他推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的。即基因就在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系(基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。基因中成对的基因只有一个，成对的染色体也只有一条；体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也如此；非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也自由组合。) 每种生物的基因数量都远多于其染色体的数目。显然，一条染色体上有多个基因。用测定基因位于染色体上相对位置的方法，说明基因在染色体上呈线性排列。;X X;2.4 生物的变异;? 基因重组的意义 [了解] 通过基因重组产生的变异后代相当多。与基因突变和染色体变异一样， 既是生物进化的源泉，也是形成生物多样性的重要原因之一。;? 基因突变的概念、原因、特征、意义 [理解☆] 1、概念： DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,都使得碱基对排列顺序改变 2、原因：自发突变