人教新课标版高考第二轮复习第十三讲细胞分化癌变衰老凋亡ppt课件PPT.pptVIP

* * 生物 课堂 第十三 讲 细胞的分化、衰老和凋亡 考纲解读: 本专题是高考新增的考点之一。要学会用所学的基本知识分析、解决生活中的实际问题。 细胞分化要和“生物的个体发育”，“细胞工程”等知识点结合。 细胞癌变可与细胞增殖、动物细胞培养、单克隆抗体等知识相联系。 细胞衰老重点掌握其特征。 知识网络 细胞的生命历程 细胞的衰老和凋亡 细胞的分化 细胞的癌变 个体衰老与细胞衰老的关系 细胞衰老的特点 细胞衰老的原因 细胞的全能性 细胞分化及其意义 癌细胞的主要特点 致癌因子 健康的生活方式与防癌 考点1、细胞的分化 本考点主要包括细胞分化的概念及其在生物个体发育中的作用。复习时，除了弄清楚细胞分化的基本概念，还要搞清细胞分裂与细胞分化的区别和联系。主要考查“细胞分化”的概念的辨析，以及与细胞分裂的区别，在组织培养中的应用等内容。 细胞分化与细胞分裂的异同点 1、细胞分化不同于细胞分裂的特点： （1）持续性 （2）稳定性 （3）遗传物质保持不变 （4）基因选择性表达 2、细胞分化与细胞分裂的联系： （1）多细胞生物的发育先进行细胞的分裂，再进行细胞的分化。 （2）在细胞分化的过程中往往也伴随细胞分裂 巩固练习 1.有关细胞分化的叙述不正确的是（ ） A.细胞分化不使细胞数目增加 B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，在于细胞内化学物质的改变 C.细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定，不能逆转 D.动物细胞不具有发育成完整新个体的潜能 考点2、细胞的全能性 本考点主要包括细胞全能性的概念及其在生活实践与科学研究中的应用，细胞全能性的实质及植物细胞与动物细胞全能性的不同点。复习时注意理解细胞全能性的含义，理解细胞全能性是细胞工程的基础，了解相关研究进展和应用资料分析。 干细胞的分类及其特点 分类 细胞来源 细胞特征 实例 全能干细胞 多能干细胞 专能干细胞 详见夺冠云梯P33 关于细胞的全能性总结 1、生物体内细胞的全能性：由于细胞分化的原因，正常生物体内细胞虽具有发育成完整生物体的潜能，但其全能性受到限制，不能得以表现。 2、细胞全能性得以表现的条件：细胞的全能性在离体情况下，提供适宜条件方能表现其全能性。提供适宜条件除温度外，还要有适量的水分、无机盐、有机营养及激素等。 3、细胞全能性种类：可分为体细胞全能性和生殖细胞全能性。 4、细胞全能性差异：植物的体细胞全能性易于表现，动物细胞全能性受到极大限制，但动物细胞核的全能性得以证实（如动物克隆）。受精卵的细胞全能性最大。 知识点 归纳与结论 1、细胞分化及其意义 a.概念： b.细胞分化的特点： c.细胞分化的实质： d.细胞分化的意义： 2、细胞的全能性 a.概念： b.高度分化的植物细胞具有全能性 c.动物细胞的细胞核具有全能性 d.干细胞 在个体发育中，由同一类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性差异，产生不同细胞类群的过程。 持久性，稳定性，不可逆转，遗传物质没有改变。 细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致 （基因的选择性表达）。 细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 应用：组织培养 应用：克隆 全能干细胞和组织干细胞 巩固练习 2、下列各项中，容易表达出细胞全能性的是（ ） A、变形虫 B、细菌 C、棉花的受精卵 D、大熊猫的肌肉组织 考点3、细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 本考点主要包括细胞凋亡的概念，细胞凋亡与死亡的区别。复习时要用细胞凋亡和细胞癌变等有关知识去分析一些相关的材料背景，全面掌握细胞凋亡有关知识，以及细胞凋亡与细胞坏死的区别。主要考查细胞衰老的主要特征、细胞凋亡与死亡的区别，以及分析社会老龄化问题等。 关于细胞衰老 1、对单细胞生物而言，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡，但对多细胞生物来说，细胞的衰老或死亡与个体的衰老或死亡没有必然的联系。 2、细胞衰老的主要特征：（1）水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢；（2）有些酶活性降低；（3）色素积累；（4）呼吸减慢，细胞核增大，染色质固缩，染色加深；（5）细胞膜通透功能改变，物质运输能力降低。 巩固练习 3.老年人有老年斑，对此最合理的解释是（ ） A.细胞内水分减少，细胞萎缩 B.细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深 C.细胞中的酪氨酸酶活性降低