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2009年资阳地区语文科七年级下册第二单元字词复习的资料PPT
研修班 词语积累 变故:意外发生的事情。 筹办:筹划举办。 衰落:事物由兴盛转向没落。 维新:反对旧的,提倡新的。一般指政治上的改良或改良主义运动。 生计:生活。 辞职:请求解除自己的职务。 彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。 呐喊:大声喊叫助威。 讲师:高等学校中职别次于副教授的教师。 教员:担任教学工作的人员。 学籍:登记学生姓名的册子,转指作为某学生的资格。 侦探:作侦探工作的人;间谍。 乞食:要饭。 文学常识 作者简介 鲁迅(1881~1936),文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,出生于封建没落家庭。青年时代鲁迅受进化论思想影响,1902年去日本学医,后从事文艺工作,希望能够改变国民精神。1918年5月,他首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,大胆揭露人吃人的封建礼教,奠定了新文化运动的基石。五四运动前后,鲁迅参加《新青年》杂志工作,猛烈抨击封建文化和封建道德,成为新文化运动的伟大旗手。 20世纪20年代他陆续发表了《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》《野草》《华盖集》《华盖集续编》等专集,表现出爱国主义和彻底革命民主主义的思想特色。其中,中篇小说《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作。“四·一二”反革命政变以后,鲁迅辞去中山大学职务,1927年10月到达上海,认真研究马列主义理论。1930年起,他先后参加中国自由运动大联盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟,积极参加革命文艺运动,介绍马克思主义文艺理论,和其他革命文艺工作者一起粉碎了反动当局的文化“围剿”。1936年初“左联”解散后,鲁迅提出“民族革命战争的大众文学”口号。从1927年到1935年,他创作了《故事新编》中的大部分作品和《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》等杂文集。这些杂文,深刻地分析了各种社会问题,表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神,为中国革命文化事业做出了巨大贡献。同时,他还主编《莽原》《奔流》《萌芽》《译文》等文艺周刊;热忱关心、积极培养青年作家;大力翻译外国进步文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻;搜集、研究、整理大量古典文学作品,编著《中国小说史略》《汉文学史纲要》等。1936年10月19日鲁迅病逝于上海,享年55岁。 写作特色 1.言简意赅,内容丰富 作者仅用千字左右,便将自己近50年生平,包括家庭、求学、工作与创作的情况尽收笔下,语言高度概括。例如,作者思想发展的三个阶段本是很复杂的,需要很多的笔墨,然而作者只用一段文字就把复杂的思想变化过程叙述清楚了。由此不难看出,本文的容量很大,这也反映出作者具有非凡的驾驭语言的功力。 2.线索分明,层次清晰 本文从整体上看,用的是顺叙写法,即以时间为序自述生平,重点叙述了个人经历中的主要内容,线索非常清楚。 3.衔接紧密,过渡自然 本文共四段,内容各有侧重,段与段之间衔接紧密,过渡自然。从内容上看,第1段写在故乡时的少年生活;第2段写青年时代离乡在外求学的情况;第3段写回国之后的工作情况;第4段写在文学创作上的成果,衔接紧密。从结构上看,首段结句写要离乡“去寻无需学费的学校去”;次段写“其时我是十八岁,便旅行到南京……”,段末写“我便回到中国来”;三段首句是“我一回国……”,段末是“一直住在上海”;尾段写自己的创作和著述情况。段与段之间自然勾连,过渡巧妙。 需掌握的字的读音 积蓄(xù) 韶山(sháo) 慷慨(kāng kǎi) 懒惰(duò) 恫吓(dòng) 驯服(xùn) 把柄(bǐng) 隋唐(suí) 晓谕(yù) 耸听(sǒng) 遏止(è) 钦佩(qīn) 沮丧(jǔ) 膳宿(shàn) 赚钱(zhuàn) 词语积累 营生:谋生,筹划如何生活。 资本:经营工商业的本钱。 抗议:对某人、某团体、某国家的言论、行为、措施等表示强烈的反对。 暴躁:遇事好发急,不能控制感情。 慷慨:大方,不吝啬。 接济:物质上的援助。 施舍:把财物送给穷人或出家人。 分歧:(思想、意见、记载等)不一致,有差别。 企图:图谋、打算(多含贬义)。 懒惰:不爱劳动或工作。 指摘:挑出错误,加以批评。 仁慈:仁爱慈善。 辩证:辨析考证。 引经据典:引用经典中的语句或故事。 怒不可遏:怒气冲冲,难以抑制。遏:阻止。 青黄不接:指庄稼还没有成熟,陈粮已吃完。比喻暂时的困难。 国家兴亡,匹夫有责:指国家的兴盛、灭亡,每一个老百姓都有义不容辞的责任。 文学常识 作家作品 埃德加·斯诺是美国著名的作家和新闻记者,他一生写了大量著
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