传染病与免疫1PPT.ppt

祝同学们学习愉快! 再见 下列疾病哪些是传染病？ 流感 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 乙型脑炎 冠心病 乙肝 灰指甲 复习目标： 1、了解传染病的病因、传播途径和预防措施。 2、知道常见传染病的特点 3、列举常见的传染病 。 4、掌握人体的免疫功能，理解和区分人体的两种免疫类型，了解计划免疫。 第一节传染病及其预防 传染病 流行性 特点 传染性 必须同时具备 传染源 传播途径 易感人群 主要包括 空气传播 生物媒介传播 饮食传播 接触传播 预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 引起 病原体 细菌 病毒 寄生虫 传染病预防的三大措施 1、控制传染源： ①对病人要“五早”（早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗）② 对受感染的动物要及时处理 2、切断传播途径 ① 加强饮食管理 ② 进行必要的生活用具消毒 ③ 消灭媒介动物和设置防虫设备 3、保护易感人群 ① 锻炼身体 ② 不与传染源接触 ③ 预防接种 1、下列属于传染源的是 。 A、体质弱的人 B、艾滋病患者 C、按蚊 D、肝炎病毒 2、下列动物属于病原体的是 。 A、患狂犬病的狗 B、带痢疾杆菌的苍蝇 C、病人身上的腮腺炎病毒 D、结核病人的痰 3、一切人员入境时都要进行检疫，其目的是( 　　) A、保护易感人群 　 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、计划免疫 4、艾滋病疫苗在中国首次进入临床研究阶段，如果研究成功，注射艾滋病疫苗可使人体获得对艾滋病的抵抗力。这种预防传染病的措施是（ ） A．控制传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．隔离病原体 5、医生诊断某人得了传染病.从传染病流行环节分析:⑴ 立即给病人打针吃药是为了 。 ⑵对病人房间,用具进行消毒是 。⑶给接近病人的人进行预防注射是为了 。 B C 典型例题解析 B B 切断传播途径 保护易感人群 控制传染源 当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施： 1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽共50 万只。 控制传染源 社会热点链接 2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。 切断传播途径 社会热点链接 保护易感人群 小学生接种流脑疫苗 社会热点链接 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 皮肤和黏膜 第二节免疫与计划免疫 免疫 有利: 功能 非特异性免疫 类型 不利: 特异性免疫 第一道防线: 第二道防线: 第三道防线 免疫器官： 免疫细胞: 可产生 抗体 作用: 特点: 成分: 清除 抗原 特异性 蛋白质 防卫、监控、清除 器官移植排斥、过敏 胸腺、淋巴结、脾脏 淋巴细胞 皮肤分泌物的杀菌作用 第一 道 防 线 第 二 道 防 线 阻挡大多数病原体侵入 黏膜上纤毛的清扫作用 溶菌酶使细菌溶解 吞噬细胞吞噬病原体 非特异性免疫 （皮肤和黏膜） （体液中的杀菌作用和吞噬细胞 非特异性免疫： 先天的，对多种病原体有防御作用 免疫的类型 非特异性免疫 （先天免疫） 来源：是人在出生以后才产生的。 特点：只能对某一特定的病原体或异物起防御作用，对其它的病原体无效。（专一性） 特异性免疫 （获得性免疫） 来源：人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。 特点：是先天遗传的，不针对哪一种病原体，对多种病原体都有防御作用。（非专一性） 总结 典型例题解析 1、下列为非特异性免疫的是( ) A.接种卡介苗和牛痘　 B.患过天花的人不再患天花 C.泪液、唾液的杀菌作用 D.半岁内婴儿不易患天花 2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、吞噬细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用 3、移植到人体内的器官不易成活，根据现代免疫学的概念，植物入器官的组织细胞相当于（ ） A 肿瘤细胞 B 损伤细胞 C 抗体 D 抗原 4、吃同样的鱼虾，大多数人安然无恙，可有人却有过敏症状，其原因是（ ） A、人体抵抗抗原的功能过强 B、人体抵抗抗原的功能过弱 C、某些鱼虾有毒素 D