八德教育核心内容PPT.pptVIP

道德与法制相结合八德素质教育模式培训教育部中国教师基金会、国家教师科研基金办公室 国家“十二五”重点课题“学校实施八德素质教育模式”  总课题组副秘书长 首席讲师 王起顺 讲 师 王 欢; 八德教育核心内容  八德教育是当代学生素质教育所必需 主讲 王欢; 道 德 认 识 一、什么是道德？ 道德：认识了解自然规律，并按照自然规律做人做事就是道德 道：自然规律。天、地的自然规律、人与天地的自然关系、  人与人的自然关系以及人与社会的自然关系。 德：遵守自然规律做人做事。; 当今社会、家庭、学校关注学生存在的问题：;一、什么是八德？  立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》。 八德是学生应该走的学生道。 八德是学生应该具备的素质教育。 八德是培养学生以德促智的成才教育。 八德是培养学生成人的扎根教育。 ;一、孝亲;二、如何教育学生孝敬父母扎好做人的德根：;★;3、面对父母恩,不知孝敬父母感恩父母的孩子是什么样的行为表现？ 教育学生自我反省;不懂父母恩、不知孝敬父母产生的行为后果：;（2）留学生杀害父母;（1）打骂父母;4、教育学生如何在行动上孝敬父母。;★;★;二、尊师;二、如何教育学生尊师扎好感恩的根？ 1、 教育学生要懂得老师的恩德。 ;★;三、如何教育学生扎好受教的根？ 1、教育学生懂得尊敬老师是学生受教的根。;★;三、友爱同学;二、怎样教育学生懂得友爱同学扎好仁爱的根： 1、教育学生懂得爱他人才是爱自己的道理。;不懂友爱同学的行为和学校现象：;2、要教育学生懂得仁者无敌的道理;扎好仁爱的根对学生未来的影响：未来才能够建立良好的人际系，立足社会，成就事业。;;不懂友爱同学的学生行为和八德学校变化对比：;★;四、救失 ;★;二、不懂不救失的学生所做的行为和危害：17岁男孩卖肾买手机、电脑;★;五、守法;★;★;三、怎样教育学生学法、守法：;★;六、立志;美国哈佛大学关于立志的实践调查证明;★;1、立志高远：让学生懂得当把目标确定为走1公里路和把目标定 位10公里的区别。 孔子说“至于上，取乎中，志于中，取乎下。 2、自强自强。 3、立志要为人民服务。 ;培养学生立志的重点： 教育学生懂得立志要为人民服务，培养学生正确的价值取向。;★;七、长善;二、为什么要增长道德知识和文化知识呢？;为什么要增长文化知识呢？1、文化知识是每个人生存和发展的需要。;八德;三、道德和文化知识之间是什么关系？;1、德才兼备是人才;2、有才无德是;3、有德无才是;4、无德无才是;八、落实《弟子规》;★;★;谢谢大家，敬请批评指正！