25.1 旋转 学案沪科版九年级下册无答案.docVIP

五河县“三为主”课堂九年级（下）数学导学案 课题：25.1 旋转（1） 编号9S001 教学思路 （纠错栏） 教学思路 （纠错栏） 学习目标： 1、知道旋转的定义，记住旋转的基本性质． 2、能够识别一个图形是否为旋转对称图形，并能利用旋转的基本性质解决简单问题. 学习重点：旋转的基本性质 预设难点：探索旋转的基本性质． ☆ 预习导航 ☆ 一、链接 1、请同学们说出平移、轴对称、中心对称的定义？ 2、观察下图，仔细辨别，利用你所学的知识完成下面的填空 图1是图形的________；图2中，△ABC和△A’B’C’关于直线DE成___________；图3是一个_____________图形． 二、导读 读课本第3、4页，回答问题 1、在平面内，一个图形绕着一个定点，旋转一定的角度，得到另一个图形的变换，叫做_______.定点叫做__________.原图上一点A旋转后成为点A’，这样的两个点叫做__________. 2、在旋转中_____________保持位置不变,要确定图形的旋转，应确定____________和______________. 3、一个图形和它经过旋转所得到的图形中，对应点到旋转中心的距离_______；两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角_______，都等于_________；旋转中心是唯一不动的点． ☆ 合作探