专题生物工程与健康课件.pptVIP

生命是美丽的，对它的欣赏使我们产生接近它的强烈欲望，生命是复杂的，对它的探索可以满足我们与生俱来的好奇心。也许今天，我们赞颂生命，是因为它的千姿百态与奇妙无比；而明天，我们会发现生命是最有规律的，也是最为简洁、明快的；而将来，我们迎来的将是一个更为理智、和谐、美妙的生命世界! 考纲要求 一、知识目标 1、基因操作的工具、基本步骤（知道） 2、基因工程的成果及发展前景（了解） 3、人类基因组研究（知道） 4、植物细胞的全能性、植物组织培养过程（知道） 5、动物细胞培养的过程（知道） 二、重点 1、 基因工程在医药卫生方面的重要作用 2、 细胞工程与人体健康的关系 三、难点 1、 基因操作的工具和基本步骤 2、细胞工程与人体健康的关系 例1、（2003年上海高考题，1）“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定 A.DNA的碱基对顺序 B. mRNA的碱基排列顺序 C.蛋白质的氨基酸排列顺序 D.DNA的基因排列顺序 质粒是细胞染色体外能够自主复制的很小 的环状DNA分子 1能在宿主细胞内复制并稳定的保存 2具有多个限制酶切点， 3具有某些标记基因 例1 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是 A.人工合成目的基因