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- 2018-06-09 发布于河南
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初中物理熟悉而陌生的力
* 中国人的千年飞天梦 交流与讨论 甲同学拉拉力器 乙同学提水 拉力器 甲同学 拉 乙同学 水 提 物 体 物 体 作 用 杠 铃 运动员 举 大 象 跷跷板 压 推土机 泥 土 推 作 用 教学过程 演示实验 拓展训练 课后练习 交流与讨论 人推车 大象搬运木头 人踢球 教学过程 演示实验 拓展训练 课后练习 马拉车 教学过程 演示实验 拓展训练 课后练习 交流与讨论 小华穿着旱冰鞋用力推墙时,他自己将如何运动? 结论:甲物体对乙物体施加了力,乙物体对甲物体也施了力,因此,力的作用是相互的。 教学过程 演示实验 拓展训练 课后练习 交流与讨论 考考你: 小明要向前游,为何他要向后划水? 教学过程 演示实验 拓展训练 课后练习 (a) 手对桌子作用一个力F1,桌子对手也作用了一个力F2 F1的施力物体是______,受力物体是_____ F2的施力物体是______,受力物体是_____ 教学过程 演示实验 拓展训练 课后练习 手 桌子 桌子 手 4.让运动的小车改变方向 3.让静止的小车运动起来(或让运动的小车停下来) 2.用力拉弹簧 1.用手挤压气球 结 论 原 因 现 象 教学过程 演示实验 拓展训练 课后练习 力可以使物体发生形变 力可以改变物体的运动状
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