初中语文《春酒》说课.pptVIP

3、能够感受文章所传达的思乡之情，并引导学生关注身边的民风民俗，形成感受生活、热爱生活的美好情感。 在合作中学。 * * 课程名称：《春酒》 教材版本 ：人教社课标教材 年 级 ：八年级下册 说教学目标 1、创设阅读氛围，让学生能充满感情地读课文，整体感知课文内容； 2、通过有效点拨，引导学生品味文章中的精彩语言和极富情趣的细节描写； 说 学 法 在方法中学； 在兴趣中学； 说教学创意 1、本色语文的构建，重视朗读，品析，积累； 2、重视教学手段的合理高效运用； 体现语文味。 说教学过程 1、音乐，铺垫情感； 2、默读，感知内容； 3、赏读，体会情感； 4、诵读，拓展积累。 说板书设计 说教学反思 1、运用现代信息技术，拓宽学生获得信息的渠道； 2、借助现代信息技术，整个语文课堂流淌着真挚的情感 ； 3、合理使用现代信息技术，真正做到课堂师生角色的转变。 教学是一门艺术，更是一门遗憾的艺术，我将在这种遗憾中，不断地反思，不断的探索、不断地追求。