小学综合我长大了 教小学学设计.docVIP

《我长大了》 思品教案 教学目标：1、感受到自己的成长，了解成长是一个丰富的过程。 2、获得幸福的体验，领悟如何关爱别人。 3、了解挫折等在成长中的重要性，了解如何正确对待它们。 4、用收获的成长金钥匙鼓励自己以后的成长之路。 教学重难点：了解成长过程中少不了什么？ 教学流程： 体验长大 导语：孩子们，你们多大了？ 不知不觉已经十年了，十年等于三千多个日日夜夜，等于八万多个小时，这都是你们亲自经历的时光。今天，老师想和你们一起打开记忆的大门，去看看一路走来留下的成长足迹。 1、出示学生小时候的衣物。 首先来瞧瞧这个可爱的小东西。这是？现在还穿得下吗？为什么？ 身体的发育代表我们长大了！ 2、出示学生小时候的照片。接着来瞧瞧幼儿时的你们。 （1）这是谁，你们猜猜看？ 猜不出来？说明变化真大呀！这是才来到世上七天的小女婴， 她对这个世界一无所知。而现在，她已经变成了一位有爱心懂得关爱他人的女孩，5.12地震发生过后，她做了募捐箱自己到大街上去呼吁人们为灾区献出爱心，一共筹集了七千多块钱，她是？这就是成长的魅力！ 在成长的道路中你的情感得到了充实，这证明你长大了！ 一路走来,你收获了那些情感呢? （2）这个可爱的小男孩是谁？ 他现在在音乐方面有出色的表现，代表四