班主任日常管理细则及考核方法.docVIP

班主任日常管理细则及考核方法 为了进一步明确班级管理的任务和班主任对学生管理的职责，把学生思想政治工作和班级管理工作落到实处，使班风班纪、学生日常行为与班主任的考核结合，客观地反映班主任的工作实绩，制定本办法。 一、班主任的作用与任务 班主任在学生的全面健康成长中起着导师的作用，并负责协调本班的各科教育工作，协调学校与家庭、社会教育之间的联系。班主任的任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民；负责协调班级各种矛盾，管理班级日常事务，执行学校的各种规章制度和决定，完成学校交办的其它工作。 二、班主任工作职责 （一）对学生进行政治教育和道德教育，保护学生身心健康，培养学生高尚的道德品质和良好的心理素质。 （二）教育学生努力完成学习任务。会同各科任教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 （三）教育、指导学生参加学校安排的各种劳动、活动、体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 （四）关心学生的生产实践和课外活动，指导学生参加生产实习、勤工俭学，参加各种有益身心健康的文体活动，鼓励学生参加各种学生社团活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 （五）进行班级的日常管理，建立班规，指导班干部自主管理学生的能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。 （六）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，做好学校布置的其它工作。 （七）联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。 四、班主任津贴 （1）、班主任按学生人数×3=班主任日常管理金额。 五、班主任工作考核内容 对班主任工作的考核，根据班主任对班级学生的教育、培养，对班级学生纪律、卫生、活动管理的过程和结果进行考核。 月考核满分为100分，实际得分按以下考核内容加减： （1）、按文明班级考核细则，日常管理分数按1分=1.5元钱计算。 （2）、学校分配给班主任的工作未及时完成并对学校造成影响的扣5—10元/次。 （3）、全校性的表彰大会、讲座、活动，必须按时到场组织本班学生参会并维持好秩序，每缺一次扣2分，迟到、早退一次扣1分。 六、班主任奖励 考核分为月末考核和期末考核。 月末考核中，表现优秀的班级（至少6个班级）被评为文明班级，发放文明班级奖励牌匾以及班主任管理奖金50元。 期末考核中，班主任的考核分为一、二等，各等比例为：一等6个班级，二等8个班级。奖励的办法是：一等奖每位班主任150元，二等奖每位班主任100元。 获得一等奖的班主任为校内学期优秀班主任，学校颁发证书，同时报教务处和专业作为教师履职考核的依据。 托口中心小学 2013.10