心理咨询师三考点分析.ppt

历史上的几种理论观点 精神分析理论——五大理论观点 行为主义心理学——经典条件反射，操作条件反射，社会学习理论 认知心理学——改善认知的结构，调整认知的逻辑，就可能矫正心理问题 存在-人本主义——自我实现、无条件关注 人性心理学——三种基本属性：生物-精神-社会 发展观点： 关于心理发展 性欲发展可分为如下阶段：口欲期、肛欲期、生殖器期/恋母期、潜伏期、生殖期。 结构观点： 关于人格结构 弗洛伊德把人格分为本我、 自我和超我三个部分。 分区观点： 关于心理结构 人类的心理活动分为无（潜） 意识和意识两大层次，二者 之间为前意识。 动力观点： 关于心理动力 弗洛伊德假定，心理活动驱动 力是一种心理能量，它出自先 天的本能。 适应观点： 关于适应问题 人对环境有各种自我防御机制， 包括：压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等。 精 神 分 析 理 论 观 点 行为主义 先驱 华生 巴甫洛夫 斯金纳 巴甫洛夫 桑代克 R=f(S) 环境决定论 高级神经活动 反射学说 兴奋和抑制 动力定型 经典条件反射 操作性条件反射 R=f(S，A) 社会学习论 观察学习 替代强化 班杜拉 认知心理学是心理学的一种潮流，并非学派。 “认知” 指一个人对某一事件的认识和看法，包括对过去事件的评价，对当前事件的解释，以及对未来发生事件的预期。 认知作为理性的心理活动，对人的情绪、情感、动机和行为，有较强的调控作用。 埃利斯： 合理情绪疗法 贝克与雷米：认 知 疗 法 梅肯鲍姆： 认知行为矫正 常见的 认知行为 行为疗法 认知心理学观点 心理学三大势力：精神分析、行为主义、人本主义 】 罗杰斯提出如果咨询的过程满足三个条件，和谐的咨询关系，咨询师对求助者无条件积极关注，咨询师对求助者共情的理解。 马斯洛： 需要层次理论 罗杰斯： 求助者中心疗法 艾根： 无条件尊重 人本主义 人本主义 咨询的流派与疗法 心理结构 人格结构 心理动力 心理发展 适应问题 精神分析 经典条件反射 刺激-反应 操作条件反射 社会学习 行为主义 认知最重要 对过去的评价 对当前的解释 对未来的预期 认知心理学 人性观 自我理论 失调的实质 治疗的实质 存在-人本 三种属性 三种本能 三种需要 人性主义 心理分析 认知-领悟 放松训练 阳性强化法 系统脱敏疗法 冲击疗法 厌恶疗法 模仿法 生物反馈法 合理情绪疗法 认知行为疗法 求助者中心疗法 理解 表达 无条件关注 重建动态平衡 心理咨询的对象 精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群 精神正常，但心理健康水平较低，产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群 特殊对象，即临床治愈或潜伏期的精神病患者。 心理咨询的任务 有六点： 第一，认识自己的内外世界， 第二，了解改变不合理的观念， 第三，学会面对现实和应对现实， 第四，使求助者学会理解他人， 第五，使求助者正确认识自我， 第六，协助求助者构建合理的行为模式。 急性应激障碍的主要症状之一是（）。(A）思维迟缓(B）幻觉 (C）意识狭窄(D）妄想 灾难征候群分为（）个阶段。(A) 2(B) 3 (C) 4 (D) 5 应激相关障碍 许又新评估求助者心理健康水平的标准包括（）。(A）发展标准(B）操作标准 (C）体验标准(D）统计标准 从动态的角度看，健康心理活动（）。(A）是一种稳定的心理状态 (B）始终能发挥自身功能 (C）有利于个体生存与发展 (D）可围绕常模上下波动  相关概念的区分及内涵 健康和不健康都包含在正常心理内 心理咨询的主要对象是人的心理不健康状态 心理不健康状态的分类 一般心理问题 严重心理问题 神经症性心理问题/可疑神经症 心理正常 心理健康 心理不健康 心理异常 心理不健康的状态可包括（ ）。（ A ）一般心理问题 （ B ）精神分裂症康复期 （ C ）严重心理问题 （ D ）一部分可疑神经症 心理不健康状态的分类 压力按其性质可以分为（）压力。(A）社会环境性(B）社会性(C）一般单一性(D）叠加性 强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段（?? ?）。 A．警觉期—恢复期—康复期???? B．警觉期—搏斗期—恢复期 C．惊吓期—恢复期—康复期???? ? D．惊吓期—衰竭期—恢复期 【答案】C 【解析】破坏性压力：可以造成创伤后应激障碍（PTSD）和灾难综合征（DS）（三阶段：惊吓期；恢复期；康复期）。 【扩展】破坏性压力可以造成“创伤后应激障碍”和“灾难症候群”，其中强大的自然灾害后的心理