心理咨询师三级考试教材培训课件普通心理学).ppt.ppt

基础心理学目录 第一节 绪论 第二节 心理活动的生理基础 第三节 感觉和知觉 第四节 记忆 第五节 思维、言语及想像 第六节 意识与注意 第七节 需要与动机 第八节 情绪、情感和意志 第九节 人格 第一节 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 第二单元 人的心理的本质 第三单元 心理学发展简史 第四单元 研究心理现象的原则和方法 第一节第一单元 基础心理学的研究对象及内容 一、心理学概述 心理学： 研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 普通心理学： 是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。 第一节第一单元 基础心理学的研究对象及内容 一、心理学概述 心理学的分类 基础心理学（普通心理学）：研究心理现象一般规律 实验心理学：用实验方法研究心理和行为规律的科学 比较心理学：研究动物心理学与人类心理比较以探讨人 类心理演化而来的科学 发展心理学：个体心理发展规律的 科学 生理心理学：研究心理的生理机制的科学 社会心理学 教育心理学 管理心理学 司法心理学 变态心理学…… 间脑与小脑 前摄抑制： 学习A 学习B 回忆B 25% 休息 学习B 回忆B 70% 后摄抑制： 学习A 学习B 回忆A 26% 学习A 休息 回忆A 56% 三个记忆系统及其相互关系 三、言语活动的中枢机制 （一）言语运动中枢 (布洛卡中枢) 表达性失语症： 说话迟钝费力，不能说出连贯、流畅的语言，但其发音器官没有毛病，而且病人还能听懂别人说的话，还能写字、认字 （二）言语听觉中枢（威尔尼克中枢） 接受性失语症 能听到声音，听觉器官正常，不能分辨语音，对字词也失去了理解能力 （三）视觉性言语中枢 失读症能看到字词，却不能理解字词含义 （四）书写性言语中枢 失写症 其他运动机能正常，却不能写字绘画 第六节第一单元 意识概述 三、几种不同的意识状态 （一）睡眠 睡眠分四个阶段：第一阶段是频率和波幅都较低的脑电波，此时身体放松，呼吸变慢，易惊醒，持续10分钟；第二阶段，偶尔出现短暂爆发、频率高、波幅大的脑电波，此时个体难叫醒，持续20分钟；第三阶段，脑电波频率继续降低，波幅更大，持续40分钟；第四阶段，深度睡眠阶段大多脑电波为△波，肌肉进一步放松，各项功能指标出现。 共90分钟左右，此后进入快速眼动睡眠阶段， △波消失，类似于清醒状态下的高频低幅脑电波出现，眼球开始快速上下移动，梦境出现，持续5-10分钟 第六节第一单元 意识概述 三、几种不同的意识状态 （二）梦：一种正常的生理和心理现象。 特点：梦境的不连续性、不协调性和谁知的不确定性 实验证明，如果对快速眼动的睡眠进行剥夺，即只要发生快速眼动的现象就把睡眠者叫醒，几天内就可使被实验者记忆力下降，情绪低沉，进而会影响到健康。 弗洛伊德用精神分析的观点来解释梦，他认为梦是压抑到潜意识里的冲动或愿望的反映。 所有人都作梦吗？ 梦的持续时间有多长？ 身外之事能否成为梦的一部分？ 梦能预示未来吗？ 请想想人一般都会具有哪些需要？ 这些需要有高低层次之分吗？ 如果有，请划分一下 二、心境、激情和应激 从情绪的状态即情绪发生的速度、强度和持续时间的长短 心境：一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪 体验状态，又叫心情人逢喜事精神爽 激情：一种强烈的、爆发式的、持续时间较短 的情绪状态。反应：意识狭窄、自控力减弱、理智受抑制 影响：积极：激发潜能，加强感染力；消极：内分泌紊乱、诱发心脑病 应激：出现意外事件或遇到危险情景时出现的 高度紧张的情绪状态。反应：可能急中生智，也可能思维迟钝 三、 道德感 、美感、 理智感 二、性格的结构： （一）性格的静态特征 1、性格的态度特征 如何处理社会各方面的关系的性格特征 2、性格的意志特征 一个人对自己的行为自觉地进行调节的特征 3、性格的情绪特征 一个人的情绪对他的活动的影响，以及他对自己情绪的控制能力 4、性格的理智特征