【大学课件】中国教育史专题——先秦时期.pptVIP

专题一 先秦时期教育 一、学校教育的产生与发展 二、西周教育的标志——“六艺”教育 三、伟大的教育家——孔子 四、世界上最早的教育文献——《学记》 五、世界历史上真正的第一所大学——稷下学宫 一、学校教育的产生与发展 （一）从原始形态的教育到学校的萌芽 在原始社会中，教育主要是在劳动和生活过程中传授劳动经验和生活的经验，没有专门的教育人员和专门的教育场所。 有巢氏“构木为巢，以避群害” 燧人氏发明“钻木取火” 伏羲氏“教民渔畋” 神农氏“制耒耜教民农作” 用火熟食 捕鱼 神农教稼图 到原始社会末期，由于生产力较前一时期发展了，出现了阶级和私有财产，这时学校教育开始萌芽。特权阶级为了使自己的子弟接受教育，创办了学校，这时的学校只能算学校的雏形，而且受教育者不再是氏族全体成员的子弟，而只是少数特权子弟。 （二）先秦时代的学校 1、夏代的学校 （1）王都所在地学校——“序” ● “夏后氏设东序为大学，西序为小学。”（《古今图书集成·学校部》） ● “序者，射也。”（孟子·滕文公上》） “序”起初是教射的场所，后来也成为奴隶主贵族一切公共活动，如议政、祭祀、养老的场所 ，也是奴隶主贵族教育子弟的场所。 （2）乡学——“校” ●“夏曰校”，“校者，教也