小学二年级语第七单元教案（上册）.docxVIP

二年级语文第七单元教案（上册）课 题识字7教学目标1、会认10个生字，会写8个字。准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。2、学生通过多种方式，培养人与动物共存的意识。3、加深对保护动物的认识。使学生具有保护动物的意愿。教学重点1、会认10个生字，会写8个字。准确、熟练地朗读拍手歌，使学生具有保护动物的意愿。2、使学生能自编排手歌。教学难点使学生能自编排手歌。教学准备生字卡片、图片。教学方法通过准确、熟练地朗读拍手歌，使学生具有保护动物的意愿。教学课时两课时 第一课时教学流程教学环节教师活动学生活动设计修订栏预习课前预习生字词学生自学导入导入新课，激发兴趣。你们学过哪些拍手歌？有什么特点呢？学生思考回答教学过程二、认读生字。1、自由读课文：认识生字、了解生字的读音。2、小组内读课文：互查读音。3、指名读课文：读音要正确。4、出示生字卡片：指名认读生字。三、朗读感悟。1、教师范读、指名读、同桌读：读出节奏感。2、以小组为单位，进行比赛读。3、自由读：画出文中都写了哪些动物？4、学生质疑：提出不理解的地方。5、教师重点指导：“天空雁群会写字”它写了一个什么字？6、同桌的一边拍手一边读儿歌。四、实践活动。以小组为单位编写拍手歌，并在班上表演。学生按照要求自由完成学生交流读文，相互订正。指名读，其他同学认真听，印证自己的读法。学生根据教师出示的生字词卡片读生字词。学生读文练习。学生思考回答。学