小班社会性主活动“嗨,你好”.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于浙江
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小班社会性主活动“嗨,你好”

小班社会性主题活动“嗨,你好” 一、主题来源 金秋九月即将到来,幼儿园将迎来一批新生入园。每年新生入园这段时间,最为焦虑的当属家长朋友,最为难耐的当属新入园的幼儿,最为辛苦的当属老师啦。每当这个时候一批小朋友就要暂时离开爸爸妈妈的怀抱,离开爷爷奶奶的宠爱,来到一个对于他们既陌生又熟悉的地方——幼儿园。 3、了解并喜欢幼儿园,做到高高兴兴上幼儿园,逐渐适应幼儿园的集体生活,初步形成良好的常规。 三、主题网络设计 四、教育活动方案 活动名称:小乌龟上幼儿园 活动目标: 1、愿意倾听故事,体会听故事的乐趣。 2、体会和新朋友一起玩的快乐。 活动准备: 1、“故事时间”:《小乌龟上幼儿园》 2、故事大书:《小乌龟上幼儿园》 3、小乌龟毛绒玩具 活动过程: (一)、看看小乌龟的表情。 翻开故事大书《小乌龟上幼儿园》、引导幼儿观察小乌龟的表情,并猜猜小乌龟的心情。 (二)、听听小乌龟的故事。 讲述《小乌龟上幼儿园》的故事,并和幼儿讨论: 1、小乌龟第一天上幼儿园发生了哪些事情? 2、小乌龟遇到了谁? (三)、一起帮助小乌龟。 1、出示小乌龟的毛绒玩具,请幼儿说说小乌龟害怕的时候该怎么帮助它?引导幼儿说出抱抱小乌龟、啦啦小乌龟的手、和小乌龟说说话、请小乌龟一起游戏等。 2、再请幼儿说说如果班上也有小朋友像小乌龟一样害怕,应该如何帮助他(如请他一起玩、请老师抱抱、大家一起安慰他等) 活动延伸: 语

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