克拉玛依市教育现代化规化小学督导评估方案.doc

克拉玛依市教育现代化规范小学 督导评估方案 （试行） 克拉玛依市人民政府 说 明 1、《克拉玛依市教育现代化规范小学督导评估方案》（以下简称《方案》）是依据党和国家有关教育的方针、政策、法律、法规并结合克拉玛依市所属小学教育实际情况而制订。 2、本《方案》指标体系设一级指标三项；二级指标十九项；三级指标六十二项。 各一级指标的权重和分值分别为： A1 办学条件 0.2 100； A2 学校管理 0.46 230分； A3 教育质量 0.34 170分。 本《方案》对各级指标分别赋予分值与权重。三级指标设优、良、中、差四个权重等级，系数分别为1、0.8、0.6、0.4。经督导评估总分达到450分以上，同时各一级指标得分率均在85%以上方能被评为克拉玛依市教育现代化规范小学。 本《方案》包括：1、《方案》说明；2、评估指标及权重体系；3、评估标准；4、评估分数汇总表；5、学校基本情况统计表（一）；6、学校基本情况统计表（二）；7、评估重点查阅资料目录；8、教职工问卷调查表；9、学生问卷调查表；10、家长问卷调查表。 九年制学校应分别使用小学和中学两个《方案》进行督导评估。 本《方案》解释权属克拉玛依市人民政府教育督导室。 教育现代化规范小学督导评估指标及权重体系 一级 指标 二级 指标 三级指标 要素 个数 分值 一级 指标 二级 指标 三级指标 要素 个数 分值 A1 办 学 条 件 100 B1 学校规模3 C1班级 1 1 A2 学 校 管 理 230 B6 全面贯彻教育方针30 C17发展规划 1 20 C2学生 1 2 C18面向全体学生 2 5 B2 职工队伍27 C3领导班子 4 12 C19全面实施素质教育 3 5 C4教师队伍 5 15 B3 设 施 设 备 60 C5占地及建筑面积 1 5 B7 依法办学 15 C20执行教育法规 3 10 C6教学用房 2 10 C21执行相关法规 2 5 C7运动场地 1 10 B8 行 政 管 理 40 C22班子建设 3 10 C8仪器教具 1 5 C23目标及制度 4 8 C9音体美器材 1 5 C24管理手段 1 4 C10图书资料 1 5 C25档案资料 3 6 C11卫生安全条件 3 10 C26教师管理 4 12 C12教育信息化建设 1 6 B9 德育管理35 C27组织领导 4 6 C13其它设施 2 4 C28制度与实施 8 24 C29育人环境 5 5 B10 教 学 管 理 85 C30教学计划与总结 3 5 C31教学过程 5 30 B4 校园环境5 C14外部环境 1 2 C32教学组织 5 10 C15内部环境 2 3 C33教研教改 5 20 B5 教育经费5 C16教育经费 1 5 C34教学设备设施管理 5 5 C35教育信息技术应用 4 15 教育现代化规范小学督导评估指标及权重体系 一级 指标 二级 指标 三级指标 要素 个数 分值 一级 指标 二级 指标 三级指标 要素 个数 分值 A2 学 校 管 理 230 B11 总 务 管 理 25 C36计划、制度 4 4 A3 教 育 质 量 170 B13 智 育 65 C49实验开出率 1 5 C37财务 2 2 C50竞赛获奖 1 10 C38校产 3 3 C39卫生工作 3 6 B14 体 育 卫 生 22 C51体育达标 2 10 C40安全工作 4 8 C52卫生与 健康 4 12 C41共建与创建 2 2 B15 美育10 C53音美成绩 1 5 C54审美观审美能力 1 5 A3 教 育 质 量 170 B12 德育 25 C42品德教育 3 9 B16 劳动 教育 10 C55劳动态度 1 3 C43综合素质教育评价 4 8 C56劳动知识与技能 1 3 C44守法率 2 8 C57劳动成果 2 4 B13 智 育 65 C45毕业年级合格率 1 20 B17 兴趣特长 10 C58兴趣活动 2 5 C46毕业年级优秀率 1 20 C59特长培养 2 5 C47基础年级合格率 1 5 B18 特色发展20 C60办学特色20 3 20 C48基础年级优秀率 1 5 B19 社会评价 8 C61家长评价 1 4