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生物2013年高考复习课件:必修1第6章第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变PPT.ppt

生物2013年高考复习课件:必修1第6章第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变PPT.ppt

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生物2013年高考复习课件:必修1第6章第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变PPT

第2、3、4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 概念 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 ①____、②____和③__________上发生稳定性差异的过程 时间 发生在整个生命进程,④_____时期达到最大程度 结果 形成不同的⑤_____和⑥_____ 特点 普遍性、⑦______、⑧_______和不可逆性 意义 是生命个体发育的基础;使多细胞生物体中细胞趋向 ⑨________、有利于提高各种生理功能的效率 实质 基因的 _______________ 一、细胞的分化 形态 结构 生理功能 胚胎 组织 器官 稳定性 持久性 专门化 选择性表达 ⑩ 有丝分裂 细胞数量_______,细胞种类______ 是多细胞生物______的基础 细胞分化 细胞种类______,细胞数量_____ 是多细胞生物______的基础。高度分化 的细胞,分裂能力较差或暂时失去分裂能力 增多 不变 生长 增多 不变 发育 已分化的细胞 不变化的是: 变化的是: DNA、tRNA,rRNA mRNA,蛋白质的种类 (1)定义:已分化的细胞仍然具有发育成⑪___________的潜能 完整个体 遗传物质 (2)原因:细胞含有本物种全套的⑫__________。 1)高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养。 2)已分化的动物细胞的细胞核具有全能性,如动物体细胞克隆等。 3)干细胞:动物和人体内扔保留着少数具有分裂分化能力的细胞。 二、细胞的全能性 (3)实例 (4)特殊的例子 A、种子发育成个体不能体现体细胞的全能性 B、蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄峰体现卵细胞的全能性 (3)全能性的大小: 分化程度越高,全能性越低。受精卵是未分化的细胞, 全能性最高。生殖细胞是分化的细胞 四、细胞的凋亡 (1)定义 由基因决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡 编程性死亡 自然更新 清除 (3)意义:细胞凋亡对人体是有利的。是主动的死亡。对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 (4)细胞坏死: 是在种种不利因素的影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。是被动的,不受基因控制,对生物体是不利的。 五、细胞的癌变 1、定义: ①无限增殖 ②形态结构发生显著变化。 ③癌细胞的表面发生了变化,细胞膜上糖蛋白等物质减少,易转移。 有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增质细胞,这种细胞就是癌细胞 2、特征: 3、原因: 致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞 原癌基因:主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。 抑癌基因:主要阻止细胞不正常的增殖。 致癌因子 物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子 电离辐射、X 射线、 砷、苯、焦油 Rous 肉瘤病毒

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