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智能仪器及虚拟仪器仪表 实训报告 学 院： 专业班级： 学 号： 姓 名： 指导教师：  目 录 1、实训目的 2 2、实验内容 2 2.1传感器系统仿真实验 2 2.1.1 直流全桥的应用――电子秤实验 2 2.1.2 热电偶冷端温度补偿实验 3 2.2环境监测模块 4 2.2.1 热电阻温度传感器-温度测量 4 2.2.2 S1336硅光电池-光照强度测量 9 2.3多传感器测距实验模块 11 2.3.1 电涡流传感器静态特性测距实验 11 2.3.2 电涡流传感器距离测量试验及误差分析实验 17 2.4 传感器开放电路实验模块 21 2.4.1 I-TO-V电流电压转换 21 2.4.2 光电开关的应用-开关量测量 25 3.实验总结 29 参考文献 30 1、实训目的 通过本次实训要学习LabVIEW软件，了解热电阻传感器、硅光电池传感器等的工作原理，掌握各类传感器的测量使用方法。对仿真软件的运用有一定的了解，对各种模块的原理和功能有比较清晰的认识。并且利用机械结构、传感器、数据采集卡、虚拟仪器平台构建测试系统。实验的主要目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握仪器测试技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。 2、实验内容 这次实训我们接触了传感器开放电路实验模块、电涡流霍尔传感器特性实验、环境状况监测模块、多传感器特性实验模块几个方面的实验，还有硅压力检测实验，悬臂梁实验模块等。以下是其中几个实验的详细内容。 2.1传感器系统仿真实验 2.1.1 直流全桥的应用――电子秤实验 （1）连接虚拟实验模板上的正负15V电源导线。 （2）连接作图工具两端到Uo2输出端口，并点击作图工具图标，弹出作图工具窗口。 （3）打开图中左上角的电源开关。 （4）当15V电源和示波器导线连接正确后，在由X、Y轴构成的作图框中的Y轴上将出现一个红色基准点。 （5）调节Rw3到某值，再调节Rw4将红色的基准点调节到坐标轴原点位置，此时部分连线将自动完成。 （6）连接虚拟实验模板上的正负4V电源线，红色基准点再次偏离原点，调节Rw1，将红色零点调回原点位置。（正确接线如下图所示）。 （7）将虚拟实验模板上的砝码逐个拖到托盘上，作图框中将逐段输出波形。（注意：若有导线未连，则砝码无法拖动，同时波形输出后，电位器将不可再调节，如要调节，则需重新做实验）。 （8）点击作图框中的“保存”，保存已知重量砝码的输出波形（保存的波形为蓝色），将托盘上的砝码逐个放回原位。 （9）将未知重量的物体拖到托盘上，则输出一段（红色）波形，比较红、蓝两输出波形即可估计未知物体的重量，此为本实验目的。如下图： （10）如果对本次实验不满意，可点击电源开关的“关”，则所有的控件、按钮恢复初始状态，即可重新做实验。 （11）如果想结束本实验，直接点击关闭按钮。 2.1.2 热电偶冷端温度补偿实验 （1）连接虚拟实验模板上的正负15V电源导线。 （2）连接作图工具导线两端到Uo2输出端口，并点击作图工具图标，弹出作图工具窗口。 （3）打开图中左上角的电源开关，打开调节仪电源开关和温度开关。 （4）调节Rw4旋钮，将Y轴上的红色基准点调零。 （5）连接+5V电压和地线（参照下图），调节Rw1旋钮，再次将Y轴上的红色基准点调零。 （6）调节温度显示表的“+”，“-”按钮，输出波形，如下图： （7）如果对本次实验不满意，可点击电源开关的“关”，则所有的控件、按钮恢复初始状态，即可重新做实验。 （8）如果想结束本实验，直接点击关闭按钮。 2.2环境监测模块 2.2.1 热电阻温度传感器-温度测量 一、实验目的 学习LabVIEW软件； 学习热电阻传感器的工作原理； 掌握使用热电阻传感器进行温度测量的方法； 二、实验原理 物质的电阻率随温度变化而变化的物理现象称为热电阻效应。大多数金属导体的电阻随温度的升高而增加，电阻增加的原因可用其导电机理说明。在金属中参加导电的为自由电子，当温度升高时，虽然自由电子数目基本不变(当温度变化范围不是很大时)，但是，每个自由电子的动能将增加，因此，在一定的电场作用下，要使这些杂乱无章的电子作定向运动就会遇到更大的阻力，导致金属电阻随温度的升高而增加，其变化关系可由下式表示： 式中：Rt、R0分别为热电阻在t ℃和t0 ℃时的电阻值，α为热电阻的电阻温度系数(1／℃)。 从上式可见，只要α保持不变(常数)，则金属铂电阻Rt将随温度线性地增加，如图1-1所示：