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第三章 学前教育观(学前教育学 李生兰)PPT
学前教育理论与实务;第三章 学前教育观;第一节 学前教育的价值;;;;;;;;第二节 学前教育的发展;;;;;第三节 学前教育的目标;;;;;;;;美国学前教育目标;2、鼓励儿童与别人相互作用,帮助儿童学会友好地与同伴交往,能够相信成人,并能对成人的各种要求做出反应,拥有责任感。
;3、帮助儿童理解并尊重他们自己的文化传统和其他儿童的种族文化。;;5、提高儿童肢体动作的准确性、手眼动作的协调性,发展儿童的独立精神和探索精神。
;6、培养儿童学习的技能,如前读写算的技能,但不要强迫他们去学习,使儿童能够根据自己的成长速度来进行学习。;;日本学前教育的基本目标 ;;;;;第四节 科学学前教育观的树立;;;;;;;;第五节 学前儿童的因材施教;;;;
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