汉语种别词的基元——同场释义研究.pdf

I r IIIIII flr f III II f rl III 摘要 Y1 摘 要 现代汉语类别词是汉民族人民认知的范畴化过程在汉语中的反映，它们通过 凸显事物形象或特征来表达名词、动词所指称的事物或动作的形象类别，具有将 事物划入不同类别的作用。 本研究基于汉语的语言事实，根据释义元语言理论和基元一同场一同模式的释 义原则，对汉语类别词进行了基元一同场释义，从语义角度出发更加准确、深入地 认识汉语类别词并构建了汉语类别词的基元释义模式。 首先，在前人研究的基础之上对现代汉语类别词进行界定，得到现代汉语类 别词的甄别标准。根据类别词的甄别标准，从《现代汉语量词用法词典》中甄别 出244个现代汉语类别词，通过义位合并和拆分，最终获得271个汉语类别词义 位；然后根据其语义特征对其进行语义分类，将类别词放入相应的语义场中。最 后+，参照词典释义，并进行必要的讨论、辨析和词源考证，在每个语义子场内部 对每个类别词进行基元释义，并建立同场释义模式。 本研究的主要结论有： 1．量词内部成员复杂，有相当部分的量词不表示数量，它们是类别词，是汉 民族人民认知的范畴化过程在汉语中的反映。本文根据原型的范畴化理论，按照 范畴化过程分析方法，选取了两个典型类别词“盘”“道”进行了范畴化过程分析， 明确了类别词语义分析的思路和方法。 2．依据语义语法学理论，本文对类别词进行了语义分类，将类别词划分为名 物类别词和动作类别词两个语义场。名物类别词中包括形貌类别词和特征类别词 两个小语义场，动作类别词中包括动作过程类和动作工具类两个小语义场，共有 23个语义子场。 3．本研究参照词典释义，将语义比较和实例验证相结合，在各个子场内部对 类别词进行基元释义，分别构建了名物类别词和动作类别词的基元释义模式，共 12种；并通过对释义基元词的自动分词处理、校对和优化，得到现代汉语类别词 基元释义词625个。 本研究在总结前人研究成果的基础上，尝试运用基元一同场释义的元语言释义 方法，对量词中具有鲜明特性的类别词进行释义，丰富了释义元语言系统的研究， 也为对外汉语类别词的教学提供了一定的参考资料。 关键词：类别词，基元词，同场，释义，范畴化 Abstract Abstract TheclassifiersofChinese isthereflectionof the of language processcategorizing inChinese the of the Language，whichexpressescategoriesthings throughdepicting orthecharactersofthe wordswhichhave todowith image things．These nothing the ofthe arolein differentinto expressingquantitythingsplay classifyingthings various onthefactofChinese