2018年河南省虞城县第一初级中学九年级物理全册 16.2 串、并联电路电压的规律导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

16.2串、并联电路电压的规律 学习目标： 1.会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。 2.会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。 3.能实验数据，归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律。 学习重点：掌握串并联电路的电压规律 学习难点：设计实验论证串并联电路的电压规律 器材准备：电池、电压表、开关、小灯泡两只、导线若干等。 学习过程： 一、新课导入： 回忆以前学过的知识，完成下空： 串联电路中电流的关系是 ；并联电路中电流的关系是 。 猜想：串联电路中电压的关系是 ；并联电路中电压的关系是 。 二、自主探究： 1.猜想与假设：观察电路图1填空，AB间的电压是灯 两端的电压，BC间的电压是灯 两端的电压、AC间的电压是 两端的电压，猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。观察电路图2猜想AB间的电压是 的电压， CD间的电压是 的电压，EF间的电压是 的电压。猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。 2.实验过程：串联电路电压规律 (1)设计实验：画出实验电路图，将图3器材按照电路图连接起来 。 (2)组织实验（以小组演示为主，实验结束时向同学汇报、纪录实验数据） (3)记录实验数据，分析实验数据。 次数 AB间的电压U1 BC间的电压U2 AC间的电压U3 第一次实验 第二次实验 分析论证实验结论结论： 。 3.实验过程：并联电路的电压规律 (1)设计实验：画出实验电路图，将图4器材按照电路图连接起来 。 (2)组织实验（以小组演示为主，实验结束时向同学汇报、纪录实验数据） (3)记录实验数据，分析实验数据。 次数 ＣＤ间的电压U1 ＥＦ间的电压U2 ＡＢ电压U 第一次测量 第二次测量 (4)分析论证实验结论结论： 。 三、课堂小结： 在串联电路中，电源电压等于_____________，用公式表示为_____________；在并联电路中，各支路两端的电压______，等于______电压，用公式表示为____________。 四、达标检测： 1.如下图所示，电压表V1测 灯两端的电压，V2测的是 两端的电压，若电源电压U=6V，电压表V1的示数U1=1V，则电压表V2的示数U2= 。 2.某同学连接的电路如下图所示，他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为________；L2两端的电压为_________。 3.小明测串联电路的电压，连接好电路后，闭合开关，却发现指针反向偏转了，出现这种情况的原因是（ ） A.电压表串联在电路中 B.电压表并联在电路中 C.电压表坏了 　 D.电压表的正、负接线柱接反了 4.按要求将图连接电路：L1和L2串联,V1测量L1两端的电压,V2测量L1和L2的总电压。 5.“探究串联电路电压的规律” 实验中： (1)用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画出正确的电路连接。 (2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为 V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是 V。 1