2018年重庆市巴南区马王坪学校七年级生物上册 第二单元 第二章 第二节 植株的生长学案（无答案） 新人教版.docVIP

第二节　植株的生长 课 题 课 型 使 用 者 上课时间 第二节　植株的生长 新授课 年 月 日 学习 目标 知识与能力： 描述根的生长和枝条发育的过程 过程与方法： 运用调查、访谈等方法，了解无机盐与植物生长的关系 情感态度与价值观：通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。 重点 植株生长主要靠幼根生长 难点 ?茎的生长主要靠芽的发育 教学过程： 你播下的种子都萌发成幼苗了吗？一株小小的幼苗是怎样长成一棵参天大树的呢？以此激发学生的求知欲，创设了问题的情景，导入了新课。 　学习任务一：描述幼根的生长 　　1、 探究幼根生长最快的部位 　　（1） 自学教材P96-P97《根的什么部位生长最快？》，思考怎样选取幼根，怎样对不同根的部位做标记进行测量及4个讨论题 　　（2） 小组合作讨论，交流讨论题，小组代表展示探究的结果，并进行分析讨论，各小组之间进行评议。 　　 2、 观察根尖的各段在生长中的变化差异 　　小组选择不同的方式，用显微镜观察根尖的永久装片或自制的临时装片，或观察挂图，讨论根尖四部分细胞特点，分析各部分的作用的不同，理解根尖的各段在生长中变化明显差异的原因。 　　 3、 结合课件--根尖各部分细胞的动态变化，感悟并归纳出根生长的原因。 　 　4、 拓展反思 　　试设计一个实验，探究根的生长是否具有向地性。 　　 学习任务二、描述枝条是由芽发育成的 　　 1、 结合课件，春天，树木发芽长成枝条的动态过程，思考枝条是怎样形成的。 　　 2、 自学教材P98，讨论芽是怎样发育成枝条的。 　　3、 拓展反思 　　 春天到来新芽绽放，植物的芽都是发育成枝条吗？ 　　 学习任务三、植物的生长需要营养物质 　 　1、 自学教材P98-P99思考植物的需要哪些无机盐，各有何作用。 　　 2、学生观察预先准备好的甲、乙、丙、丁4瓶正常的、缺钾的、缺氮的和缺磷的幼苗）请大家描述一下它们的症状，感悟无机盐在植物生活中的作用。 　 　3、小组讨论，交流讨论的两个问题以及如何合理施肥。 　　 4、小组代表展示自学成果，汇报交流调查的方式和结果，进一步完善各组调查表。 　　 5、拓展反思 　　农谚说有收无收在于水，收多收少在于肥，又说 粪大水勤，不用问人这两种说法是否符合科学种田的道理。 1.关于花的结构说法中错误的是(　C　) A.花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊(花萼由萼片组成,花冠由花瓣组成) B.雌蕊具有柱头、花柱和子房 C.子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵 D.受精后子房发育成果实 2.一朵花中,最主要的部分是(　D　) A.花萼 B.花冠 C.雌蕊 D.雄蕊和雌蕊 3.一朵苹果树的花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实(　C　) A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.萼片 4.桃花的花托上有四个部分,从内向外依次是(　B　) ①花冠　②雄蕊　③花萼　④雌蕊 A.①②③④ B.④②①③ C.④③②① D.③②①④ 5.花粉管进入胚珠的路线是(　C　) A.柱头、子房、花柱、珠孔 B.珠孔、子房、花柱、柱头 C.柱头、花柱、子房、珠孔 D.柱头、花柱、子房、珠被 6.如图是桃花结构示意图,据图回答问题: (1)图中①的结构名称是　,? 它可以　。 (2)雄蕊是由[　　]　　　　和[　　]　　　　构成的。? (3)雌蕊由[　　]　　　　,[　　]　　　　,[　　]　　　　构成。? (4)图中[⑥]是　　　　,[⑦]是　　　　。? (5)受精后[　　]　　　　发育成果实。? 导与练：基础达标练 板书： 第二节　植株的生长 一、幼根的生长 二、枝条是由芽发育成的 三、植物的生长需要营养物质 课后反思： 年 月 日 1 【导】：课前准备（预习） 【学】：自主学习（自学） 【议】：合作探究 【练】：反馈检测） 【练】：课后作业