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七年级下 Unit 8 Id like some noodles
七年级下 Unit 8 I’d like some noodles.
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第一课时 (Section A 1a-2c)
设计：李娟 审核：
【学习目标】 1、熟练掌握Section A部分的单词。
2、了解可数名词和不可数名词。
3、掌握重要句型：What kind of noodles would you like?
I’d like …
What size bowl of noodles would he like?
He’d like …
【学习重点】 1、学习日常生活中有关食物的名称。
2、学习与区分可数名词与不可数名词。
3、句型：What kind of noodles would you like? I’d like …
What size bowl of noodles would he like? He’d like …
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一：会读写本课的主要单词。
1、个人自读、记忆本课单词。
2、小组互相检查单词读的情况。
3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）
面条_____________ 牛肉____________ 羊肉___________
卷心菜___________土豆_____________ 特色菜___________ 饮料___________
大的____________尺寸_____________ 碗_______________
4、认真观察１a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。
学习任务二：
1、听1b，选出正确的答案。
2、利用1c所给的对话，掌握句型。
3、两人一组练习对话。
学习任务三：
1、听2a和2b的录音，完成相应的练习。
2、以小组为单位,交流答案,相互检查。
3、在教师的引导下，结合2a和2b的内容，小组间同学练习本课句型：
二、合作共建
汇总本节课所学的食物，饮料的单词，区分可数和不可数名词。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三、系统总结
两个重要句型：____________________________________________________
____________________________________________________
四、诊断评价
（一）选择正确的选项补全单词
( )1. n_______dle A. on B. an C. oo
( )2. be_____ A. if B. ef C. af
( )3. pot____t____ A. a, a B. a, a C. a, o
( )4. d____m____ling A. u, p B.a, b C. a, b
( )5. s____ec____al A. b, h B. p, i C. b, i
（二）选择填空
( )1. ---What size would you like, small or large?
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