【学案导学与随堂笔记】2015-2016学年度高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第1章 集合与函数的概念-1.2.2 第2课时 .pptxVIP

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  • 2018-06-10 发布于河北
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【学案导学与随堂笔记】2015-2016学年度高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第1章 集合与函数的概念-1.2.2 第2课时

§1.2 函数及其表示 1.2.2 函数的表示法 第2课时 分段函数及映射;;1.掌握简单的分段函数,并能简单应用. 2.了解映射概念及它与函数的联系.;填要点·记疑点;;探要点·究所然;探究点一 函数图象的作法;例1 画出函数y=|x|的图象.;反思与感悟 (1)画函数图象时首先要考虑函数的定义域. (2)要标出关键点,如图象的顶点、端点、与坐标轴的交点等,要分清这些关键点是实心还是虚心. (3)要掌握常见函数图象的特征. (4)函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等.;跟踪训练1 作出下列函数的图象: (1)y=1-x,x∈Z; 解 因为x∈Z,所以图象为一条直线上的孤立点,如图1所示;;其图象如图2所示;;(3)y=x2-4x+3,x∈[1,3]. 解 y=x2-4x+3=(x-2)2-1, 当x=1,3时,y=0; 当x=2时,y=-1,其图象如图3所示.;探究点二 分段函数 例2 某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定: (1)5公里以内(含5公里),票价2元; (2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按照5公里计算). 如果某条线路的总里程为20公里,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数的图象.;分析1 函数的自变量是什么?如何设置变量?定义域的范围如何? 答 自变量为里程,设票价为y元,里程为x公里,

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