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分式单元测试C
七年级下册第九章水平测试题(C)
一、填空题(每小题3分,共30分)
1.当x=______时,分式的值为零.
2.下列计算:(1);(2);
(3).结果是整式的有________(填序号).
3.方程的根是___________.
4.化简=_______.
5.的最简公分母是_____________.
6.在等号成立时,右边填上适当的符号或式子:.
7.当a______时,分式的值为负数.
8.计算=__________.
9.当a=_______时,关于x的方程的根为1.
10.甲做180个零件与乙做240个零件所用的时间相等,已知两个人每小时共做140个零件,求甲、乙二人每小时各做多少个零件?若设甲每小时做x个零件,则乙每小时做___________个零件,所列方程为___________.
二、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各式中属于分式的是( )
A. B. C. D.
2.下列方程不是分式方程的是( )
A. B.
C. D.
3.下列各式中,约分正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如果把分式中x和y都扩大m倍(m≠0),那么分式的值( )
A.扩大m倍 B.扩大2m倍 C.不变 D.缩小m倍
5.有旅客m人,如果每n个人住一间客房,结果还有一个人无房间住,则客房的间数是( )
A. B. C. D.
6.计算所得正确结果为( )
A. B.1 C. D.-1
7.若,则x等于( )
A. B. C. D.
8.分式化简的结果是( )
A. B. C. D.
9.如果关于x的方程有增根,则m的值等于( )
A.-3 B.-2 C.-1 D.3
10.某校办工厂原计划在x天内完成120个零件,由于采用新技术,每天多生产3个零件,结果提前2天完成,可列方程( )
A. B.
C. D.
三、解答题(每小题8分,共40分)
1.计算:
(1);
(2).
2.解方程:
(1);
(2).
3.分式方程有增根,求k的值.
4.先将化简,再选取你认为合适的x的值代入求值.
5.把总价均为480元的甲、乙两种糖果混合成杂拌糖,平均价每块比甲种糖少0.03元,比乙种糖多0.02元,则原来甲种糖和乙种糖的价格是多少元?甲、乙两种糖各有多少块?
四、探索题(每小题10,共20分)
1.阅读某同学化简的解答过程:
解:原式=……第一步
=………………第二步
=………………………第三步
回答:(1)上述过程中,第一步使用的具体公式是_____________________.
(2)上述运算过程是否有错误?_______.如有错误,是在第_______步,其正确答案是_______.
2.在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息:
信息一:甲班共捐款300元,乙班共捐款232元;
信息二:乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数的倍;
信息三:甲班比乙班多2人.
请你根据以上三条信息,求出甲班平均每人捐款多少元?
附答案:
一、填空题
1.
2.(1)
提示:先计算,再填空
3.
4.x+1
5.
6.-
7.>
提示:由题意,得 ,解得 .
8.
提示:=
===.
9.
提示:把代入,得.解得.
10.,
二、选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.A
6.C
提示: = ==
7.D
8.A
9.B
提示:若方程有增根,则增根是.
将化为整式方程,得 ①
把代入①,得,解得.
10.A
三、解答题
1.解:(1)
==;
(2)
==
===.
2.解:(1)原方程就是 .
方程两边都乘以,得 .
解这个方程,得 .
检验:把代入,这时这个整式的值为0,所以是原方程的增根,应舍去.
因此,原方程无解.
(2)原方程就是 .
方程两边都乘以,得 .
解这个方程,得 .
检验:把代入,这时这个整式的值不为0,所以是原方程的根.
所以原方程的根是.
3.解:将方程化为整式方程,得
.
把增根代入,得 .解得.
4.解:==.
选取,则原式=.
注:本题答案不唯一,但x不能取1,-1或-2.
5.解:设杂拌糖每块x元,则甲种糖每块(x+0.03)元,乙种糖每块(x-0.02)元,根据题意,得 .解得.
经检验是原方程的根.所以 ,.
甲种糖块为 (块),乙种糖块为 (块).
所以甲种糖的价格为0.15元/块,乙种糖的价格为0.1元/块,甲种糖共有
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